小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　遵纪守法 平安快乐成长
　　——听法规讲座有感
　　宁阳县实验小学六年级五班　　鹿聍心
　　——环保规则篇
　　清晨的第一缕阳光迎面而来，我口含棒棒糖，如墨青丝在空中上演着灵魂之蹈，面色红润，扑朔迷离的大眼睛不停的闪烁在春风中。脚下湿润的泥土亲吻着我的双脚，耀眼的碧绿向我致敬——树叶沙沙作响，仰面任阳光爱抚我的脸孔。深吸一口大自然的专属味道，漫不经心随之淡去，这里美好的一切牵引着我不知去向的心。
　　漫步在公园的石阶中，随处可见的环保规则牌屹立在青草的怀抱中，格外显眼。没有人肆意去踩踏青草，地面上纤尘不染，植物依旧生长，湖面上波光粼粼，游鱼自由自在的在水中游走，还时不时浮上水面对着游人吹几个泡泡，展示着自己可爱的一面，人们也用手中的面包屑嘉奖它们。一股暖流沁入我的心田，人们自觉遵守环保规则，无一人肆意打破他们，也正是因此，我们都会更加期待下一次太阳的东升。
　　——交通规则篇
　　嘴里哼着最爱的歌，晨露为我拭去路途的风尘，两条小腿不时的蹬着单车，耳畔的风呼啸而过，与我耳语着，发际还留有洗发水的清香，整个人看上去很清爽，令人不禁眼前一亮。
　　惬意之时，一辆月白色的汽车与我擦身而过，马不停蹄的直奔十字路口，我情不自禁的向正前方的交通灯望去——令人肃然起敬的黑色框中央一抹鲜红色正闪烁着，我的神经猝然紧绷，及时刹住车，在斑马线后静待时机。到时候来个百米冲刺，那才爽快呢。我在心里打着如意小算盘。
　　响彻云霄的咆哮声打断了我的思绪，之前那辆月白色的汽车冲破了湖边桥的阻拦，如脱缰野马般冲进了湖里。那人在湖里挣扎着，身上的衬衫已被血水浸湿，头上狰狞的伤疤不满的控诉着，双手胡乱扑腾着水花儿，组成了一幅凄凉的水墨画，还欲在空中抓住什么东西，却又随之无力垂下，眼帘微合。他的一举一动无一不牵引着人们的心，我自然也是其中一员，看他时而浮上水面，时而沉下去，我的心也随之起伏不平，胸前前的心跳变得铿锵有力，捶打着我的灵魂。一时间，整个世界结了冰，秒针不曾转动，空气不曾流动。我屏住呼吸，默默观望着一个生命的流逝，他死前痛心疾首的模样深深烙印在我的脑海中，挥之不去，在波澜不惊的心海中泛起了涟漪。
　　每当我飞奔在马路，每当我望着交通灯，那触目惊心的一幕就会闪现在我的脑海中，为我敲响警钟，止住我在人生路上犯规的步伐。
　　——家庭规则篇（亲情）
　　亲情是涓涓流淌的小溪，
　　虽历经千回百转，
　　却矢志不移一如她的歌声如此轻柔，
　　如此轻柔，轻轻地抚摸岸边青青的小草，
　　轻轻地亲吻可爱的水仙；
　　她把游鱼轻轻地揽入怀抱，
　　唱起轻柔的催眠曲，
　　小鱼陶醉了，
　　吹起了一个个泡泡；
　　水草陶醉了，
　　停止水中的舞蹈；
　　礁石陶醉了，
　　失去了往日的喧闹……
　　一切润物无声中表达着深深地爱意。
　　
　　亲情是轰然耸立的大山，
　　深深地植根于大地，
　　每日倾听狂风的怒吼，
　　经历暴雨的洗礼，
　　你能冷静面对；
　　你选择了沉默，
　　你坚信风雨过后是彩虹，
　　你选择了坚持，
　　你坚信胜利的背后是付出，
　　你别无选择，
　　因为你认为——
　　一切为了孩子，
　　为了孩子的一切，
　　是你天经地义的责任。
　　
　　亲情是那辽阔的大海，
　　你收容了来自四面八方的孩子——江河，
　　从此流浪的孩子回到了宁静的家；
　　纵使没有光彩的花环，
　　纵使没有厚厚的履历，
　　纵使身上布满污泥浊水，
　　亲情的天性使你毫不眨眼。
　　回归亲情的港湾，
　　浪子洗尽铅华、脱胎换骨，
　　从此拥有了相同脉搏的律动，
　　流淌相同的鲜血，
　　敞开了同样宽广的的臂膀。
　　温柔的的港湾，短暂的休整，
　　风儿招手，
　　太阳点头示意，
　　好男儿志在四方，
　　母亲又催促你踏上新的征程。
　　……
　　朋友们，当你乘着家庭的柔情蜜意来到社会，看到的是春花秋月，夏花冬雪，看到的是秩序井然的行人，有序奔跑的汽车，看到的是最美妈妈，看到的是人间到处舞动的是浓浓的爱意……