初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　星期六妈妈带我去看姥姥，我看见哥哥和他的几个伙伴们早就在等着我了。我们几个一见面就打起招呼来，我说：“我们出去到空旷的地方踢足球吧！”哥哥和他的几个伙伴们爽快的答应了。
　　我们先“剪子包袱锤”，谁赢了的当守门员，谁输了当球员。如果有两个以上的赢了的就再“剪子包袱锤”。
　　结果，我和哥哥赢了，我说：“我们还要再比，赢了就是红队的守门员，输了就是蓝队的守门员。”
　　“耶！我赢了！我是红队的了！”以前，我盼望我是红队的，所以我高兴的喊着。因为有蓝队和红队，除了我和哥哥还有11人，其中有一人是裁判。我给红队每人起了号码：1号，2号，3号，4号，5号。我听见哥哥把蓝队也起了号码：6号，7号，8号，9号，10号，这时，我想出了个办法：3号传给1号球员，1号球员做一个假动作射门，向球门旁边的2号踢去。2号要连忙来一个产射向球门踢去，就可以了。于是，我告诉了我红队的队员。红队无不叫好。
　　比赛开始了。一开始，哥哥那对的五位球员就被1号踢的球弄得分不清东西南北。不一会儿，比分渐渐拉开，3：1，三个球其中二个球是1号踢进去的。下半场，我队的队员3号飞快的带球前进，他十分敏捷，所以轻轻松松的躲过了哥哥那队的球员，把球传给了1号球员。于是，1号做了个假动作射门，把球传给了2号，2号连忙来了一个铲射。果然，像我想的那样，哥哥还没有明白过来，我队的2号已经将球踢进球门了。
　　“耶！我们红队又进了一球！耶！耶！”我高兴的说，“哈哈！哥哥，你们蓝队才进了一个球！哈哈！你再看看我们红队！我们红队都进4个球了！你们蓝队也太垃圾了吧！”我再心里暗暗自喜。
　　突然，蓝队看我不注意，一个雷踢，球踢进了球门。我还没有发现。当我发现的时候已经太晚了。
　　“哎！他们蓝队又进了一球。哎！我为什么要骄傲！为什么！为什么！”我生气的说。
　　我想：我一定要守住，不然的话，蓝队一定会赢的！
　　现在，我看见一个球向我飞来，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你们蓝队还怎么射！
　　这时，我们的比赛还有1分钟，我告诉1号和2号说：“你们还要听我说的办法去办。”
　　终于，我们以5：2的成绩赢得了这场比赛。
　　这时，天已近暗了，我们才恋恋不舍的回姥姥家了。
　　现在，我明白了一个道理：人不能骄傲，要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。