初中3年级 - 散文 阅读指导

　　浪涛，把帆影舞动，一叶扁舟在水上或喜或悲。以史之名，我行四方，三峡江流里的故事，泄露出缠绵又悠长的人生命题；桃花，将传说书写，一颗闲心在路上或惊或奇。以史之名，我行四方，陶潜幻梦里的故事，潜伏着闲逸和旷世的人生追求。
　　梦断·三峡·魂
　　顺长江而下，突过夔门，力度和美景铺陈开去。三峡的起点是白帝城，这个头开得真漂亮。余秋雨先生曾写道：白帝城熔铸着两种声音、两番神貌：李白与刘备，诗情与战火，豪迈与沉郁。它高高地矗立在群山之上，它脚下，既容忍权势者把生命之火燃亮和熄灭，也庇佑文人们的精神传承后世。可怜的白帝城清晨刚送走“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的轻舟，夜晚又得迎接铮铮马蹄。随着碧水漂荡，开旷的视野竟没有一缕阳光降临。难怪郦道元也会道出“重岩叠嶂，隐天蔽日”。历史在这里终结，山川在这里避难，文人在这里般滋味绕心头。留下一个宁静的三峡吧，静静地做着梦，殷殷地期盼着。
　　千年的涛声，叩响千年的生命。这些奔腾不息的江水，让我的灵魂得到又一次震撼和升华
　　忘路·桃花·源
　　隔着妖娆的桃花，阡陌交通，鸡犬相闻。夹岸的芳草和落红，行人悠然的心情，都潜藏在陶潜的梦里。我的掌纹，沿着前世延伸到这里，只顾沉醉在这袅袅升起的炊烟里，竟忘记了返回的标记和时间。人生在这里“挥霍”，耕种、捕鱼、纺纱、织布，岁月在桃花阵里悠然舒适，良多趣味。一次次寻找着归途，我却想一次次放弃苏醒的机会，直到我也是这里的人家，在岁月的桃花源里享受着欢乐与和谐，像个古老的传说，永远留在这个与世隔绝的秘密花园，留下无人问津的结局。
　　夹岸的时光，隔着妖娆的桃花。这些亦真亦幻的境地，让我的心灵得到又一次伸展和绽放！
　　以史之名，我在文人们的篇幅中畅游；我行四方，我在墨客们的笔下聆听梦的触点。坐断几个春天？又坐熟了几个秋天？别停下，继续走吧，以历史的名义，前行吧！