初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春雨贵如油，滴滴如珍珠。坠落悄无息，万物尽素净。而今睹其姿，下雨天真好！
　　“沙沙沙”听！谁在歌唱？噢，原来是春姑娘带着雨弟弟到人间游访。但是他们在那里呢？于是，我漫步在山间小路去寻觅雨弟弟的踪迹，潺潺溪水欢笑着从我脚边流过，像玩耍的孩童似的相互追逐着，扑打着。呵，雨弟弟你怎么在这里？“我要去壮大河溪”于是我继续前进，山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪的呼吸着春天的气息。那含苞待放的桃花上洒下几滴晶莹的雨滴，玫瑰翻动着艳丽的衣裙，梨花妹妹小脸煞白煞白仿佛被春天里人们的热情所震慑。“你又在这里做什么？”“我要去滋润花蕊。”一阵悦耳的歌声刺激着我的神经，抬头望去，原来是小鸟在雨下边洗澡边跳舞哩，与弟弟你可真顽皮！
　　我又迈着步子走到田野中去，绿油油的麦苗翠的似乎流出碧汁来，那油菜花的花香弥漫了真个天地，瞧瞧他们正在大口大口的吮吸雨弟弟送给他们的养料呢！柳树上冒出星星点点的嫩芽，正朝雨弟弟扮鬼脸，眨眼睛呢。
　　去去湖边吧！双脚不停的催促。我无可奈何的前往湖边，一睹雨弟弟的风采，鱼儿争先恐后的跳出水面与雨弟弟一同嬉戏，看着他们那高兴样。我也迫不及待的参加了这场有趣的游戏。谁知，正在一旁衔泥的燕子不肯了，抢在我前面玩耍去了，我顾不得遗憾，连忙欣赏这幅“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的山水画。偏偏在一旁的小船不甘寂寞也凑到里面，让我不禁想到“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”
　　郊外去了，那城市去不去呢？正在我思索的时候，双脚又一次不听指挥的前进。城市街道上那红色的、白色的地砖被雨水冲刷的干干净净正在照进小水洼，陶醉般的自我欣赏着。那胖嘟嘟的小孩子正用那圆圆的小手接着雨呢！雨弟弟做着各种滑稽的动作逗得孩童乐的直不起腰来。城市独有的灰茫茫的烟雾也被雨弟弟清洁得不留痕迹。
　　今天好累呀！奔波了一天，回想今天的收获可真不小，不由感叹“下雨天真好”对吗？雨弟弟欢迎你下次长驻人间。