初中1年级 - 应用文 阅读指导

　　前天，妈妈给我买了一套航空母舰的拼装模型。拼装的过程，让我享受了一次成功的喜悦。
　　我吃过晚饭，便急匆匆地开始拼装航空母舰。因为没有拼装模型的经验，加上拼装图纸上的说明比较笼统，几十分钟过去了，我却没有取得多大进展，刚开始的兴奋劲顿时消失得无影无踪，甚至有点想打退堂鼓。爸爸见状，“幸灾乐祸”地说：“哈，难住了吧？让我来帮帮你。”我很不服气地说：“你以为世界上只有你一个人会呀？我也会！”可说归说，最后我还得老老实实地请教爸爸。爸爸说：“拼装模型，我们首先要仔细阅读说明书，再认识每个零件和代码，从大到小，从主体到局部，先拼出船的主体，再拼装其它小的部件”。我们从简到繁，从易到难，终于拼装成功了！我连忙装上电池，打开开关，将航空母舰放入水中。咦，航空母舰怎么不动呀？反复检查每一个拼装部位，可是航空母舰还是不能动。我急得汗流满面。爸爸说：“别急，别急！我们来按图纸上的说明一个步骤一个步骤地查，一定是哪个环节上出了差错。”我说：“查什么呀，我够细心的了，一定是这玩具本身就有毛病，明天我去退货！”爸爸说：“别急，即使是模型本身有问题，我们也得弄清它的原因，否则我们今天的努力不是白费了吗！”我只好耐着性子和爸爸一起仔细地检查，还小声地嘀咕了一句：“肯定又是枉费心机。”爸爸瞪了我一眼。按照爸爸的指点，我一步一步地仔细检查，“果然没错，电池板触点连线脱落了。”我像发现“新大陆”似的大声叫嚷着。我迅速地卸下电池，用电烙铁将连线接好，再放上电池，航空母舰螺旋桨飞快地转起来了。
　　这次制作的过程，让我明白了“成功不会总是那么轻而易举取得的，它总是垂青那些辛勤付出的人”。
　　成功的感觉真好！