初中2年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　夏日的熏风，一丝一丝的在我身边飘过。热热的，令人感到一种压抑，一种燥热，要变天了，我仓促的赶回家中…。
　　不一会儿，乌云密布，雷声滚过乌云，滚过天空，伴随着闪电，风雨倾泻而下，似乎要把天空撕裂，吞噬，一点一点的吞噬…雨滂沱而下，跳着属于他的狂热的舞蹈…。
　　雨后的清晨，鸟儿欢快地叫着，地上一片潮湿，整个世界也湿漉漉的。漫步到一个小池子前，我不由得停下了脚步，眼前呈现出一片苏醒的景象：荷花安静的立在那里，还有那含苞待放的花蕾，在绿叶的怀抱中安逸的睡着，微微的张开嘴，露珠在花瓣上欢快的跳着，朵朵清丽的荷花装点出了一幅美丽的池塘画卷……
　　荷花是一种美丽的植物，他的叶宽展有大方，翠绿而充满了无限的生机。它的花朵白里透红，花蕊黄嫩，大大的一朵，令人顿生一种爱恋的感觉。一池的荷花，一尺的色彩纷呈，一池的明艳照眼…。。在夏初的季节里，荷花的美是无与伦比的，角度适中，令人陶醉，连古人都为之折服，不时有句古语说得好吗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”
　　荷花的花语是纯洁美丽，一尘不染。荷花的亭亭玉立，纯洁清白的味道让我为之咏叹，我的名字中也有一个“菡”字，可能是父母想让我也成为一个洁净、一尘不染的好女孩吧！荷正像是一个大家闺秀，美丽沁人，又是那样的清清白白〝出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞也正是体现荷花不与世俗同流合污，洁身自好的高尚品行。
　　荷之丽，荷之清，荷之正，荷之纯，荷之洁，令我不由得要再次咏叹荷之美。我爱荷，爱他那刚正不阿的品行，也更希望自己能做个洁身自好的人…。
　　再次咏唱，荷之赞歌……………