小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　生活就像一个五味瓶，夹杂着关爱、感恩、气愤、嫉妒……而蕴含着上述种种情感并碰撞出火花了，那便是摩擦。
　　前几天放学回来，我正坐在电脑前目不转睛地下着国际象棋。“怎么又被将死了？唉！”我把身子往后一仰，整个人都靠在椅子上。不，我要再玩一盘，我非要赢一盘不可！我在心中暗自下定决心。一盘、两盘、三盘……时间在我的浑然不觉中流逝了，连我都没注意自己玩了多少盘了。
　　“咚咚咚”敲门声把我从游戏中拉了回来，原来是妈妈回来了，她一进门就迫不及待地问我：“今天数学考了多少分？”“88分。”我有气无力地回答，我看到妈妈的脸色多云转阴便不多言了。
　　第二天一放学，我便冲回家，一打开书房的门，却发现电脑桌上空荡荡的，霎时间，我一股怒火直冲脑门……
　　妈妈一回家，我便大声质问她：“你凭什么把电脑拿走？”她先楞了一下，紧接着也把压抑了数天的怒火也释放出来：“你数学只考了八十几分，现在是毕业班，正在冲刺的阶段，你玩游戏无法控制自己，我把电脑送走正好帮你戒戒瘾。”说完便不再搭理我。
　　我只要一看到书桌上的空位，就有股怨气在胸中汹涌，气不打一处来。接下来几天我和妈妈相处得一直不融洽，每当我扫描到那个空位时，心中快要愈合的伤口又迸裂了。也许上苍不忍心再看下去，重新给了我一次让温馨的烛光重燃的机会。
数学月考到了，我重新获得了满分，紧接着测验、奥数等等连续满分。我心想：也许拿走电脑真的是对我好吧，心里顿时释然了许多。
　　晚上，我主动把我的认识和成绩告诉了妈妈，我真诚地凝视着她的眼睛一字一字地对她说：“妈妈，对不起，我应该理解你。”妈妈欣慰地对我说：“你明白就好，我明天就把电脑拿回来，你学校的功课我不再操心，那是你的责任。我相信你完全有能力规划好自己的学习生活。”
　　经过这次摩擦，我理解了妈妈，妈妈也信任了我，我们母子的心连得更紧了。