初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　3050年的中国南通
　　“各位乘客大家好，感谢您乘坐我们的飞船。现在我们正在向3050年的中国南通前进，再过十分钟，飞船就要着陆了，请检查好您携带的物品……”乘务员的声音把我从睡梦中托起，我打开舷窗，一架飞机从我面前疾驰而过。仔细一瞧，那分明就是一辆汽车，只不过它的身后安上了一对“翅膀”。
　　飞船降落了，我沿着前门而下，眼前的景象不禁让我目瞪口呆：街道上高楼林立，每一幢大楼都足足有40层，大街上全部都是疾驰的汽车，可是身处这样一个环境，我却丝毫没有闻到一点那种刺鼻的汽油味。对此我很是不解，便截住了一辆出租车，上车去问个究竟。刚关上车门，我就听到了一阵奇怪的声音：“您好，请问到哪里去？”我在车厢里找了半天才发现了车门边的几个大字，“无人驾驶车”。顿时我的脑子里出现了十几个大问号，为了解开谜团我开始了生平第一次的机器人交谈。
　　“现在整个城市里都是汽车，为什么我却闻不到一点汽油味呢？”
　　那机器似乎有透视眼，我还没问完就开始回答了：“你out了，我们早就不用汽油了，用汽油已经是一千年以前的历史了。而且，我们现在都是用的风能带动车辆，我们不需要担心污染问题。”他津津有味地说着，我把头探出窗外 ，果然，车的尾部一个大约后备胎那样大小的螺旋桨正在飞快的旋转着。
　　“那你们……”我话刚到嘴边就被那机器人给抢去了：“别说，让我来猜猜。”这时他的头顶上出现了一个英文单词“thinking……”片刻后，他摇头晃脑地说：“嗯，你是想说无人驾车会不会有车祸发生，对吧！”看着他那得意样儿，我真想说不对可是好奇心驱使我答了“Yes.”于是，他便又开始长篇大论起来：“你可别小瞧我们，为了确保乘客的安全，我们可是接受过专业培训的。你看我的外壳，这可是高科技，使用垃圾再生而成的，为了这项既节约资源，又能保护环境的发明，科学家已经花了上百年的时间了。再看我的头部，里面的那个红色芯片可是我们中国的第一个自行研究发明的芯片，它的原材料也是再生垃圾。总而言之，我们身边可开发的能源有很多，只不过是我们还未发现而已……”
　　“我明白了，从现在开始，我一定努力学习，多学习科学方面的知识，争取为以后中国的环境发展做出贡献，让我们的生活更加美好！”
　　离别的时刻到了，我依依不舍地上了飞船，坐在飞船上我暗下决心：这种生活一定会出现，凭借我们每个人的智慧和努力，我们一定能开发出更多新能源，把我们生存的世界建设得更加美好！！！