小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　暑假的一天，舅舅带着帅气的表哥从美丽的海滨城市荣成回来了，表哥还带来了我们早就玩过时的活力板，我不由得惊讶起来，他怎么才开始玩呀！不过，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我现在重要的任务是把表哥的脑子里掺入怎么学会活力板的细胞。
　　一开始，表哥只能在我扶着的情况下滑一段路。而我一放手，两只脚就不听使唤了，前板和后板一左一右的摇摆，可就是在原地不动，好像被施了定身法术，接着就一枚“人肉炸弹”撞向地球。每一次撞击地球，都能把我“炸”（笑）死在地上。在表哥没学会活力板的日子里，我几乎每天都过着“九死一生”的日子。
　　我让他先把左脚踩在前板的中心，右脚一蹬地，左脚随机往前一带，右脚立即踩到后板中心，左右两脚并成一条直线，随后左右脚上下摆动，身体随机摆动，保持平衡。就这样，陪着表哥练了“七七四十九天”，才把表哥教会。
　　看来，教会一个人一样本领实在太难了，而老师每天管着我们七十多个同学得多难。如果我们每个人认真一点，细心一点，那我们的老师就会轻松很多。
　　指导教师　李建军