小学5年级 - 说明文 阅读指导

错别字的调查

仓山区朝阳路福江苑4座902 Q糖

汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化知识呢!
   汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化知识呢!可是,在有的时候会应为印刷错或书写错误而出现错别字。而我们这次的任务就是找到错别字并消灭它。      
   老师让我们全班同学互相交换作业,寻找自己同学中的错别字。很快,我就在我的同桌的作文本上找到了一个害虫——错别字。是困难的“困”,他写成了“因难”。我毫不犹豫的在他的“因”字上打了个圈。Yeah!消灭了一个错别字。我继续在我的同桌的作文本上查看,哇!我的同桌还真行,他竟然把衰老的“衰”写成了哀,唉!就因为一横之差,让一个好好的字变成了错别字,这要是考试,那要扣掉多少分啊!
   现在,同学的错别字找完了,要开始做好准备,把自己书中的“害虫”给消灭了!我刚翻开自己的作文本不久,就看到了“害虫”,看来我也“不赖”嘛!那只可恶的“害虫”叫“怒”,我竟然把好端端的“怒”,写成了“害虫”。真是太不应该了,对!现在我要把“怒”改正,说干就干,我将“怒”字给圈起来,并在右边的空白处订正了。我看着“怒”字,好像“怒”字在对我微笑呢!我离别了“怒”字,继续踏上了寻找错别字的旅程。不一会儿,我又找到了和“怒”同样情况的“蜂”,我把“蜂”的“虫”写成了“山”,看到这个“害虫”,我就立刻把它圈起来了,并又在右边空白处将正确的字订正在了那。
   所有的错字都被我找完了,老师现在要我们分析产生错别字的原因,我想产生错别字的原因应该是:1.没有注意力集中的写字、2.没有记清部首、笔画……等。不过,最重要的是要认真检查。
   因为常常出现错别字,所以会经常闹出许多笑话,现在,我给你们讲一个因为错别字产生的笑话:一天,一张报纸上说道:“重金属污染过的牡蛎,可治癌 …”很多看过报纸的人都纷纷跑到市场上询问,可是市场上的人却这样回答道:“这种事怎么可能是真的!如果世界上吃这种东西会治癌的话,那买这种牡蛎的人不是会赚翻吗?”
   记得在一天,我和姐姐到一家图书馆去看书,我选中了一本童话书看,可仔细一看,书上“可爱”的“爱”印成了“可受”。诶!老板,这本书上怎么会有错别字啊?我对老板说道。老板听到我的喊叫马上走了过来,用诚恳的语调说道:“哦,对不起啊,小朋友!可能是厂家印错了!我明天就叫厂家换一批货!”第二天,我再次来到这,翻开了有错别字的那页,错别字都改正了。
   错别字就像一只可恶的害虫,我们一不留神,它就会偷偷地跑进我们的作业本中,我们要认真看守自己的家园,不能再让害虫来破坏啦!
                        福建省福州市麦顶小学
                          五年(4)班
                           柯诗琪   
  • 小学5年级 - 说明文
  • 字数:1016 投稿日期:2013-1-18 9:43:00