初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

雨露

霍邱县城关中心学校 周萌

专辑:安徽霍邱县城关中心校光明文学社

“初三是一滴泪,在恰当的时候流出来,然后是成长。”
  
  有时候我以为我真实的活着,可我在梦里。有时候我只迷糊的梦想着,但我却醒着。
  不论从哪一方面,我都只是一个不出色的小丫头。每天云里雾里,我没有远大的理想,所以我的前方总是灰蒙蒙,看不清路,很心甘情愿的当了差生。老师上课极少喊我,以便节约时间。很自然的,我成了没人注意的角落。在班上,看见别人很努力的样子,我突然很失落。全班似乎只有我一个例外,没有目标和方向。别人的头上总顶着朝阳,而我的头上总滴着小雨。我没有太阳,但我有雨露。
  “我每天都在迷雾中奔跑,”我慢慢地在键盘上敲出我的故事,“谁知道浓雾的背后是太阳,还是依旧阴雨绵绵?”
  “你尽力地跑到最后就是了,总会有雾散的那一天。太阳可以让花草生长,但也不能缺少雨露的滋润。”小雨滴说。
虽然没见过面,但我想小雨滴一定是个很开朗善良的女孩儿,所以才能在我不开心的时候给我安慰。
  “每个人都很陌生,他们很用功的学习着,谈论着未来的光辉和理想,只是我不愿意与他们说这些。”敲到这里,不禁叹了一口气。的确,谁也不知道我究竟是什么样的人,以为我始终关着门,只打开窗子留一道小缝。只有躲在屋子里,一个人面对冷冷的屏幕,才能感到安全、坦白。“他们身上的光辉刺痛了我的眼!”
  “其实以前我也是个自我封闭的人,只是后来渐渐敞开了心。从屋里走出来,真实的活着吧!”
  我心中的千言万语最终也只化作了两个字——谢谢。
第一天, 我笑嘻嘻的和同学say hello!
  第二天,我一下课便去问了老师很多问题,老师就然没有嫌我烦。
  第三天,被老师提问,坑坑巴巴的回答完问题,同桌说我脸好红。
  我很奇怪自己的改变,像一只蚕啃破茧的最后一根丝;像一朵花迎接雨露到来时的表现……而这一切只是因为小雨滴说的“去过你真是的生活吧!”然而小雨滴的头像再也没有跳动过,真像做了一场梦。
  “初三是一滴泪,在恰当的时候流出来,然后是成长。”这是小雨滴说的,或许在劝我的同时,也劝醒了自己吧!
  我尽力了,结果并不是重要的,对吧,小雨滴?
                                
  • 初中2年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:802 投稿日期:2012-11-19 18:59:00

  • 推荐3星:[快乐战士1]2012-11-23 7:50:19