初中2年级 - 读后感 阅读指导

让飞鸟飞

天使的话语

爱的苦痛,像澎湃的大海,在我的生命里放歌;而爱的快乐,像鸟儿在花丛中吟唱。飞吧,鸟儿,飞向蔚蓝的天空,飞向远方。
    爱的苦痛,像澎湃的大海,在我的生命里放歌;而爱的快乐,像鸟儿在花丛中吟唱。飞吧,鸟儿,飞向蔚蓝的天空,飞向远方。
“夏天的飞鸟,来到我的窗前,歌唱,又飞走了。”
  “秋天的黄叶,他们没曲子可唱,一声叹息,飘落在地上。”
  雁过无痕,他们随着秋风飞去,越来越远,越来越远……
  刚读到泰戈尔的诗集时,便立刻喜欢上了这样优美的小诗。它不同于读中国古典凄惨悲伤的神话传说,也有别于西方华丽沧桑的古老爱情。他的文字里有一种独特的韵味,就像暴雨后的清晨,白云的徜徉,水珠的微光,晴朗的天气……一切都是那样的清新亮丽……
  泰戈尔将一切赋予了灵性,他们在大自然里有思想,会交流,与世无争。在他的眼里:这些零碎的思想,是树叶的沙沙之声,他们在我心里,欢快地低语着;小草的足迹虽小,然而却拥有脚下的土地;小花绽放出蓓蕾,高喊着:“亲爱的世界,请不要凋零”;露珠对湖水说:“你是荷叶下的大露珠,我是在荷叶上的小露珠”……
  在这些小诗里,除了泰戈尔心中渴望的美丽景色,还有他对人生的经典感悟。书中有这么一句话,:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”时光是飞逝的,它比金子更珍贵。时间无处不在,它从你写字时跳跃的指尖过去,它从你吃饭时碗筷的缝隙间钻过去,它也从你发呆时的眼前飞去。
  泰戈尔告诉我们,“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。”这句话在人生面临困境的时候往往能给我指引,仿佛启明星般闪耀着希望与憧憬的光芒。或许与很多有丰富阅历的人不同,我的人生还是简单而充满美好想象的世界,但是生活中有许多的不如意,许多的选择,许多的无可奈何,生命也难免出现失败、挫折。当面对这一切时,我一直深信泰戈尔的这句话,就像相信着上帝给我们关了一扇门,却总会给我们开启一扇窗一样,有些事情换个角度想或许会轻松许多,惬意许多,快乐许多。群星虽不如太阳耀眼,但他仍然闪亮,仍能带来光明。然而有些人却不懂珍惜。
  “鸟飞过,
  天空是什么颜色。
  你走了,
  寂寞
  是什么颜色。
  没有人知道它是什么颜色。
  只有风知道,
  它说,
  是绯红。”
  从此以后,每当夜幕降临,天边总会出现一片绯红。它遥遥期待痴痴盼望着风的归来。只是它自己知道自己是因为风的一句话而存在的。风说它要浪迹天涯,于是红霞满天。天涯海角随处可见绯红的霞。风在路上走着,与红霞相遇而又分离,幸福并快乐……
  这些小诗,让飞鸟飞得更远,让秋风吹得更久
  • 初中2年级 - 读后感
  • 字数:984 投稿日期:2012-9-1 13:36:00

  • 推荐3星:[夏夜梦蝶]2012-9-1 14:02:56