小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　六年前我们欢聚一堂，同承一个老师的恩露，相互学习，相互帮助，六年后的今天，我们能不能做到呢？回忆起那时的我们，充满了童真，充满了向往，没有了诡诈，展现出的是小孩子特有的活力，他们活出了自我——不怕别人的嘲笑，该哭的时候哭，该笑的时候笑，不会像现在这样虚伪。你难过时他安慰你，他高兴时你和他分享快乐，老师批评是他帮你担着，有好东西是第一个想着你，一起有福同享，有难同当，我们同校园里的小树一起成长，六年了，昔日弱不禁风的小树长成了苍翠欲滴的壮木，我们也从无知的孩童长成了学识渊博的少年，这少不了老师的辛勤教导，更少不了同学的帮助，至此，我向这六年来的老师道一句谢，六年了，我也许因为年少无知而冒犯老师，也许对同学做了许多错事，但那都不是故意的，希望你们能够谅解一个同学的无知，毕竟，我们同学一场，师生一场，对不起。
　　六年来老师换了不少，同学却依旧没变，记得我们在一起努力过，奋斗过，记得我们同受过老师的批评，也记得我们同站领奖台，记得你眼近视看不见，我把抄过的题撕了给你看，记得你说的一个个幽默风趣的小笑话逗得我们小的前仰后合，记得我与你同桌两年，朝夕相处了两年，记得我作业没写完，你陪我在厕所里写，记得我与你是竞争对手，每次考试都不分上下，可你依然像个大姐姐一样关怀着我，记得你问我过我题，记得我与你谈心，记得我给你说一些大道理，记得你虽然成绩倒数，却对我言听计从，而且老实认真，记得你拜我为师，中考得了阶段第二，记得你表面很恶，但却很讲义气，记得你想家我安慰你，记得你我是知己，无话不谈，记得你是数学学习委员一句话道出我的心里的那道坎，，别人欺负你我心里愤愤不平，记得我给“老大”写作文被老师发现，记得你问我借卷子，我毫不犹豫的给了你，因为你是李老师教的，记得因为数学老师腿脱臼你哭的撕心裂肺，记得我一时兴起尊你为姐，记得我在心里暗暗佩服你，记得有很多人，我不认识们，你们却知道我的名字，记得我当时的处事原则是“能忍则忍，当让则让”，没和谁结仇，偏偏和你杠上了，记得……这些美好的回忆深深的刻在了我的心里，久远不忘。
　　六年级的一次大分班，好朋友像沙子一样洒在了五个班，正当我为朋友的离别而悲伤，正当我对这个“独家小院”充满向往时，正当我对如此好的老师感到不舍时，我分到了二班，我结识到了如此多的好朋友，看到了两个别具风格的老师，我们从生疏变成了熟悉，相互之间的那道隔阂也慢慢驱除了。于是，我们收获了友谊。我不把男女看得太重，以前在我们班女生是很偏向女生的，而我却不喜欢女生的小家子气，更喜欢男生宽宏大度的性格；我不喜欢女生的软弱无能，更喜欢男生的强壮与耐力；我不喜欢女生的嫉妒心，更喜欢重义气的男生。我对女生的希望太高了，可是他们却一次一次的让我失望，而男生心中所蕴含的那份真挚与善良一次一次的被我挖掘出来。因此，我对男生很好，女生只会说我这个班长偏向男生，而我，也为男生愤愤不平。于是，我是“能忍则忍，当让则让”，别人骂我我也只当作没听见，只是我在乎的人说我一句我也受不了，有人说我好欺负，我承认。我并不是软弱无能，六年同窗，一句玩笑话罢了，何必为了这而生气呢？我在班里人缘挺好，既能和“黑帮老大”玩到一块，又不让好学生嫉妒，没有因为这而分心，我知道，一旦毕业，我们班的学生可能永远也聚不齐了，我多么想让这个班安静下来一会，可男女生之间的战争永远也不能结束。我多么想让时间停留在小学时代，可时间稍瞬即逝。我只能充分利用这每分每秒，做一件有意义的事，为班集体争光添彩。
　　 一提到毕业，我的心里总是有一种莫名的痛，我舍不得你们——亲爱的老师，亲爱的同学。只剩下几个星期的时间了，我们就要另奔征程，开创自己的一片新天地。前行路，荆棘密布；眉不皱，壮志凌云；劈风斩浪，驱坎坷；勇往直前，得胜券。“超越自我，展示自我。自信，自强，自立。 ”让我们怀着这样的理想， 勇敢前进。离别是欢聚的开始，我们不要把离别看成是悲伤的，它是小学时代的终点，也是下一个起点。天下之大，我们能同在一个教室上学，这是多么大的缘分啊，我们能友好相处，更是今生有缘。让我们的友谊像一把火，陶冶你们的心灵。让我们的友谊像一股热血，沸腾你们的青春。当你骄傲时，它像一个导师，默默的提醒你；当你失败时，它像一位智者，为你开启那道心窗。希望它能使你谦劳永逊。
　　　努力吧，少年！成功的鲜花一定会开在你们手中！