小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我是奔哥

第二实验小学五2 周军益

专辑:辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心

我成了一个真正的奔哥,前面的路没有尽头,我都快累死了
      我是奔哥
       116400 辽宁庄河市第二实验小学五年二班 周军益
  下午,我有一节两点到五点的课,一般坐车去,四五分钟就到了,要是步行就得半小时。今天天气好,我想当一回奔哥,便对妈妈说:“妈,我要步行去英语班,行吗?”妈妈想都没想,爽快地说:“行,也锻炼下,放学也走回来吧,天气又不冷。”这下我傻眼了,放学也得走回来,妈妈是不是有点得寸进尺了,唉!谁叫我自找苦吃呢。
  我12点半从家出发,一路上狂奔,如一匹脱僵的野马,冲刺般直奔学校。快到学校时,我感觉心脏好像移位,上气和下气的对接有点困难,看看表,才用了十分钟,怪不得这么累,我当了快奔哥。
  英语课结束后,我的心又吊了起来,想想我还得走回家去,便觉两腿发软。六点半的《西游记》还能赶得上吗?我开始盘算起来:现在是5:10,离演《西游记》还有80分钟的时间,吃晚饭用半小时,走回去姑且也按半小时算吧,再收拾整理用20分钟,时间正好够用。赶着看动画片播出的念头又催生了我继续当奔哥的动力,跑吧,我立刻纵身飞奔起来……
  这一路狂飙,竟让我跟自行车来了一场比赛。自行车在前我在后,我加足马力,狂追上去,奔哥要超越骑哥,谁知那位骑哥也不示弱,见我要“超车”,他蹬得更起劲了,尽管我发扬了不服输的精神,拼命地向前奔,可只能跟在自行车屁股后面,毕竟人家是骑哥啊。追了半晌,我终于浑身瘫软,追不动了,骑哥骄傲地按了几下车铃,远去了,我可惨了,两条腿都不听使唤了,我拍打着它们一步一步往前挪,挪到广场,低头看了下表,已5:25了。一抬头,我们的小区就在不远处,我微笑着跺跺双脚,好似一个要冲线的运动员,使出冲刺的暴发力,挥动着双手奔向家门,最后一丝力气也已经用完了,我气喘吁吁地冲进屋,一头栽倒在床上,目光呆呆地望向墙上的时钟:不错,我竟保持了分钟的记录。
  这天夜里,我做了一个奇异的梦:我跑啊,跑,我成了一个真真正正的奔哥,不知那时尽头,都快累死了……
           指导教师  陈海燕  推荐  郭训民

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  • 字数:796 投稿日期:2012-6-18 17:17:00

  • 推荐3星:[妖玉杰]2012-6-18 17:20:46