高中3年级 - 记叙文 阅读指导

　　曾经青春！
　　向往着无限自由的空间，追求着美好诱人的未来，渴望趋势纯洁的情感；仰慕所有正直与豪侠，憎恶一切的邪恶与虚伪。
　　尽管那时一无所有，可总觉得将来会非常富有；尽管那时不懂得什么是爱，可总觉得自己爱的最真最纯；尽管那时自己不知道什么是悲伤，可伤心起来却总觉得是最不幸的人。快乐时将歌声传给鸟儿，优伤时将烦恼融进诗行，叠成纸船随流水漂向远方。
　　那时拥有一颗诗心，“康桥的柔波”“雨港里的油纸伞“是我的真爱。那冬夜的一册小书，夏夜的一片星空，秋夜的一帘细雨都成了我最深的陶醉。于是雨中漫步，雪中流连后，“矮纸斜行闲作草”。那时常会做一些令自己感动的事情。记得有一次看了一个陌生人的作文，读到了一些伤感的故事，忽然觉得自己的生命很平凡、很平淡，便一个人走到街上转了转，买了张色调温暖的“金秋”明信片，写了一段赠言：“鲜花以瑰丽多姿的给人以美的享受，小草以平凡的本色给大自然以无限生机，请忘掉一切的苦恼和怅惘，用一颗纯洁的爱心去拥抱硕果累累的金秋呢。”然后把它放在别人送我的明信片中，当时想：只要默默地关怀，只要我愿意不一定要别人知道。那时有梦想，有激情，有坚忍不拔的经历人生苦难的气概。
　　十四岁生日时，我在日记中写到：“也许我的人生就像一条清澈的小溪，但我绝不会让它停滞而干涸，而要使它成为一股激流，不管前面是高山，还是荒原幽谷也要无悔的冲过去，跃进大江，奔向自己梦寐以求的大海！”
　　是啊！那时总觉得自己的力量是无穷的，勇气是无比的。那时怎会能料想攀登“高山“与”跨越“荒原幽谷”的艰辛，那时又怎能料想在奔向“大海”的途中，还有既不是“高山”也不是“幽谷”的不可料及的情景。
　　如今我天天可见灿烂可爱的青春笑靥，触及朝气活跃的青春思想，这些让我感动，也让我感慨；如果青春激情中能多一些成熟的思考，那么在奔向理想的途中也许就不要翻越太多的“高山、幽谷”，如果今天老成的思维中能多一些青春的情愫，也许生活就会多些亮丽和色彩。可这两者的结合有时真是十分的不易。无奈啊！我终将流入了那无情的大海，海上的风又历浪又狂吹折了花冠也击碎了裙裳，我也随着那海潮漂漾，漂漾到那无边的地方……
　　现如今我只能面对青春说：“走自己的路让别人说去吧！”