小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

意境中秋

马边彝族自治县民族小学六年级 欣艺组合

我宁愿今年的月亮不要圆,而是用人圆来补月缺,因为我们都不想被那沉沉的思念一次又一次撞击,让远方的亲人望月兴叹,让两岸的同胞隔海相望。
               意 境 中 秋
               民族小学:本使荭遐
  “床前明月光,疑是地上霜”,中秋,一个期盼团圆的日子,一个中国人共同的节日。都说:中秋月圆人团圆。是的,还没到中秋,就有一种“月渐圆、情渐生”的感觉,我想,正是因为触景生情、睹月思人,李白才有了《静夜思》吧!
  中秋、月亮、亲人、思念、团圆……这一切在我的脑子里似乎浮现出了一幅只用墨色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样。中秋,月随情动,情随人动,人随月动,中秋之美,沁人心脾。
  我喜欢中秋,她是收获的开端。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,带着人们那内心深处隐藏不住的喜悦,唱着,跳着,像个舞者,似个歌手。
  我喜欢中秋。那金灿灿的盛秋下,苹果熟了,梨子、葡萄也都上市了。在皎洁的月光下,我们一边默默地赏月,一边回想着丰收的日子,一边吃着妈妈甜甜的月饼,一边静静的思念……
  我喜欢中秋。清空柔月下,微风轻拂着脸颊,清爽而舒服。可是,月光总会牵引起我对远方亲人的思念:好久没回老家看望爷爷了,爸爸这个月你会回家吗?本使家的姐姐我也开始想你了……
  圆的月,缺的人,月亮常圆,但人却不常团圆。“忆远方,梦难圆,心悲切;犹此刻,情同在,意绵绵”。也许,中秋佳节的月亮是为了弥补家人没有团圆,才会这如此的圆吧!你们说,是这样的吗?
  月亮圆了,亲人却逝去了,但是我相信汶川精神的大爱无疆,玉树灾区的民族团结,会在我们手中薪火传递,感动中国,唱响世界。
  虽然,今年的中秋还有许多天,我们还会享受到亲人那柔月般的关爱,但我宁愿今年的月亮不要圆,而是用人圆来补月缺,因为我们都不想被那沉沉的思念一次又一次撞击,让远方的亲人望月兴叹,让两岸的同胞隔海相望。
  最后,请允许我用苏轼的一首《水调歌头》来表达我们共同的期盼和祝福,愿天下所有的家人都能团结、幸福:
  “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何夕年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”
  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:789 投稿日期:2010-5-17 7:58:00