小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我们院子里，有一个古怪的老爷爷。
　　他的眼睛鼓鼓的，布满了红红的血丝。脸上长了许多疙瘩。最喜欢穿一件深色的衣服，拄着拐杖一瘸一拐地走近一个靠近门的椅子，慢慢地坐下，脸上的表情像铁门一样冰冷，凶神恶煞地盯着人们在院子里进进出出，他的样子在那古板、严肃的院子映衬下，显得更凶了，大人、小孩都离他远远的。
　　那天，我快走到院子门口了，不由自主地想到了他，但很快又想到了一个故事：一位先生脾气古怪，从来不笑，但一个孩子每天和他碰面时都会对他微笑，她的微笑改变了那位先生，他们成了好朋友，我也想用同样的方法认识并改变这个古怪的老爷爷。
　　进了院门，老爷爷果然坐在那儿，我走过去，露出一个微笑，“老爷爷您好！”，老爷爷先是愣了一下，但很快也笑了，“你……你好”他含混不清地说，我感到一阵温暖，也有几分喜悦，我感到老爷爷并不凶，只是很孤独，我要改变他，我下定了决心。
　　后来的每一天，只要不下雨，老爷爷都会坐在靠近门的椅子上，我都会给老爷爷问好，我和他成了朋友。
　　又过了一段时间，每当我跨进院门，却总找不到那个熟悉的身影，我的心每天都会在走进院子的瞬间从希望到失望，我开始不安起来，老爷爷会不会出事了呢？但我又一想，不对啊，如果出事了，我们在一个院子里，应该知道啊。想到这里，我忐忑不安的心终于平静了。
　　有一天，我低着头走进院门的时候，突然听见一个熟悉的声音：“小妹妹……放……学了”我的心一下亮堂起来了，我抬起头，惊喜地看见老爷爷坐在椅子上慈祥地对着我笑呢。我发现老爷爷变了，他笑着面对每一个人，他变得慈祥了。
　　我记得那个故事中的一句话：有的人的微笑是隐藏的，需要别人去触动，一触动就会无比灿烂，人与人之间需要互相关怀，需要互相理解，还需要一个个善意的微笑。