小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　《兔子巴迪与它的母亲》找个朋友
　　“嘿，巴迪，怎么啦，怎么愁眉苦脸的？”巴迪母亲刚做完午饭，就见到巴迪面如土色的样子。“妈妈。我开学都已经一个星期了，还没有朋友。同学都该笑我了！”见儿子为交朋友之事发愁，母亲眼珠一转，就摸摸巴迪的头，笑着说：“亲爱的巴迪。你为什么要找个朋友呢？”“呃…这个。有朋友就可以陪我玩，陪我做作业。多好啊！”“傻孩子，朋友可不是陪你玩，陪你做作业的呀！”听了这话，巴迪挠了挠头，疑惑不解地说到：“那妈妈，朋友该怎么样呢？我该怎么样交朋友啊？”“呵呵。巴迪，你明天去学校时，仔细观察周围同学，找到那个跟你性格很像的人。知道吗？”“恩。可是妈妈，我该怎样观察呢？”“你瞧，如果你喜欢吃蛋糕，你找的人也喜欢吃蛋糕。那么跟你就是很像了。跟他握握手说声你好。”“恩。妈妈我知道了。”巴迪说。
　　第二天。学校里。“嘿。你……”巴迪找到了一个同学，本想将妈妈昨天告诉自己的说出来，可是却忘了该说什么。焦急的汗珠落下来，两只长耳朵左右摇摆。“巴迪，你到底要说什么？”另一只兔子不耐烦了，询问巴迪。“没什么！”巴迪干脆回绝了它。
　　回到家中。“妈妈。我做不到。交个朋友可真难！”“喔？巴迪。今天在学校怎么了？朋友交的不成功吗？”“妈妈，朋友真难交！”“亲爱的巴迪。告诉妈妈。你今天交朋友发生什么啦？”巴迪只好把今早发生的事的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了直笑。说：“巴迪，你已经迈出第一步了。朋友可不难交呀！只要你用心，没有什么做不成的。相信妈妈，你明天再去找到那个同学，有勇气点，跟他交个朋友好吗？”“可是我不知道该说什么。”“呵呵，妈妈相信你。说得真诚一点。说句你好都可以。”“我知道了，妈妈。”
　　第三天。“嘿，你好。我叫……”巴迪又找到了那个同学，想一口气说出来。可是心中的紧张感却也不断地延伸。“你要说什么呢？”“呃。你好，我，我叫巴迪。我们交个朋友吧！”那个同学听后，吓了跳，不过很快恢复过来：“你好，我叫乔伊。没问题。”听到乔伊的同意。巴迪乐开了花。于是，他们两个一起回家，一起玩耍，一起探讨问题……
　　回家后，巴迪又把今天发生的事告诉了母亲，母亲也笑了。此后，巴迪身边总有一个朋友的影子……