小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每当看到老爷爷们拿着自己心爱的鸟儿在逗鸟时，我就不禁心里痒痒，我想：我也要有一只属于我自己的鸟！
　　不一会儿，我的脑子里头萌生了抓鸟这个念头。说干就干，我在自己的房间的书桌上放了面包屑和小米粒儿，又把窗户大敞开着，等待这鸟儿落网。布好了局，我躲在了背对着窗户的鞋柜后面。
　　功夫不负有心人哪！我在鞋柜后整整蹲了1个小时，双脚都麻木的没有一点感觉了，现在，终于有一只小麻雀落网了。
　　我在那儿看着，等到小麻雀完全忘了这不是外面的世界，而是我的房间的时候，我拿出早已准备好的类似大网兜的衣服，我小心翼翼的靠近小麻雀，生怕惊动了它。在神不知，鬼不觉中，“哐当” 一声，把小麻雀给罩住了。
　　小麻雀在衣服里头挣扎着，叫着，但这对牢固的衣服来说都是无济于事，一段时间后，小麻雀累的筋疲力尽了，挣扎不动了，它只好束手就擒。
　　我得意极了，我把小麻雀连同衣服一块儿一起包住，随后，我又从楼下拿来一个可以一关一开的小笼子，又在上面做了些手脚，一个像模像样的鸟笼就完成了。我把小麻雀放进笼子里， “ 哈哈，不错，刚刚好！” 我夸赞着自己得意的作品。
　　小麻雀在笼子里扑腾着。我想：或许是刚来到这个地方不适应这里的环境吧！没关系，带它出去走走就应该可以了吧！我在笼子里面放好了水与小米，就提着笼子出去给小麻雀散步去了。
　　我把小麻雀与笼子挂在了一棵树上，我发现在我的头顶，有一两只小麻雀在盘旋着，它们叫着，叫声没有一点欢悦的现象，仿佛是在对着那只被我关在笼子里的小麻雀唱哀歌。笼子里的小麻雀不挣扎了，“ 叽喳叽喳”的叫着回应它们，过了一会儿，那两只小麻雀飞走了。笼中的小麻雀眨着小眼睛，样子很是悲哀，它望望那棵树，和伙伴们停留过的地方，低下了头。
　　我发现，在小麻雀的眼眶中，有一种晶莹的东西在流动，那是什么？
　　两天过后，小麻雀明显瘦了很多，它的骨头突起，让我很是担心。我拿来食物正准备要放入笼中的小盒子里的时候，我被眼前的景象惊呆了，盒子里的食物一点也没有少！？
　　难道小麻雀这么傻，宁可饿死也不吃鲜美的食物吗？天底下这种麻雀吧！我既惊讶又疑惑，我问妈妈：“ 妈妈，为什么小麻雀呆在房间里就在笼子里挣扎着而到外面就安静了呢？”妈妈说：“因为它渴望自由。” 我又说：“ 那它为什么不吃不喝呢？” 妈妈说：” 它宁可死，也不吃把它从自由世界里带出来的那个人的东西。”
　　那一刻，我仿佛明白了什么，我那起笼子，走到窗台边，小麻雀见了，“唧唧”的欢叫着，我打开小门把小麻雀托在手上，喂了它米与水，不一会，它便站起来了，我把小麻雀抛向天空中，小麻雀飞起来了，它在我的头顶盘旋了几圈，便奋力的拍打着翅膀，朝空中飞去了，我有看见了那两只麻雀，它们三个聚在一起，“唧唧”的叫着欢快的飞走了。
　　看着小麻雀们远去的身影，我明白了：人，不喜欢被某种东西束缚着，小麻雀也正是如此。小麻雀们更渴望自由，我不希望人类们乱抓小鸟，因为小鸟们需要自由！