小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹：夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；冬天虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田，我爱这银装素裹的冬天。
　　冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆了：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。
　　我高兴地在雪地上转圈，但却是慢慢地、轻轻地，因为想起了那句话：别踩疼了雪！
　　雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知从哪儿唤来了这么多伙伴，它们似与我捉迷藏：我用手接住，可它们却变成一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣上变出点点银白。调皮的雪精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来。它们不知从哪儿找来许多小朋友，小朋友们跑向远方 ……
　　我想跟着过去看个究竟，于是沿着他们的脚印跑向前方。
　　我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿后就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。
　　玩累了，我离开他们，向远处的松林望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。”可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖了松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁了吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。
　　雪。天下最纯洁的东西，它持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬季增添了一份乐趣。