小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　去年，我们去农中训练。我认识了一位双面教官。因此，在五天的训练中，我们班的生活就等于死去活来……
　　一见到我们教官，就看见他又短又黑的头发老爱往上翘。一双火眼金睛下有一个小小的鼻子。鼻子下有一个会说话的嘴……
　　记得刚去的第一天，我们班就受到了重重的惩罚——下蹲连续做五百下，蛙跳十圈。因为教官在认真示范完，我们跟着做，有人做错了。太阳暴烤着我们，我们个个都筋疲力尽，做一会儿，就汗流浃背了。第二天，我看教官一笑，我们肯定又要被罚了。果然教官晴转阴，生气地说：“看看你们个个没力气的样子，成什么体统！给我下蹲五百下！”晚上，我们回到宿舍，都唉声叹气的说：“大腿真痛。”有的还说教官。在陈，我们起床了，双腿颤颤抖抖的，上下楼梯的腿都是疼的……
　　上面说了我们教官的第一面，接下来就是关于教官的第二面：
　　过了几天，教官变好了，不让我们做下蹲。让我们去体验生活。教官带我们去野炊，玩“飞夺泸定桥”，做其他游戏。教官不再像前几天一样“坏”了。像个顽皮的小孩与我们唱呀、跳呀、笑呀，小声充盈着校园，弥漫在山谷……对我们越来越好。
去也炊时，教官给我们每人成面条。去挖按游戏时让我们注意安全。我们看他和蔼可亲，心想：教官一定不会再罚我们了。我们不用再害怕了。
　　看，这就是我们的双面教官。他给我们带来了忧与乐……