小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
　　记得有一次下午三点多，我和妈妈一起去新华书店看书，新华书店里虽说有人，可安静的像没人似的，我立刻被他们那浓郁的读书气氛所吸引，于是选了一本《三国演义》，站在那里津津有味地看了起来，不知过了多长时间，妈妈叫我回家，说：“快回家吃饭。”我抬起头，漫不经心地说；“再看会，我就回家。”妈妈走后，我才发现看书的人越来越少。看完《三国演义》，我依依不舍地把它放回书架，回到家，饭呢？已经被吃光了，我只好煮方便面吃。虽然读书让我的脚站的非常麻木，虽然读书害得我只能吃方便面，但即便如此，也阻止不了我在知识殿堂遨游的脚步。
　　书，不仅使我的课外生活得到了充实，还大大提高了我的写作水平。
　　“阅读是创作的源泉。”这句话说得真不赖。有一次春游后，老师要求我们把那里的景色描写下来，我想，这是我大显身手的好机会，我把积累的所有的好词好句能用的都用上，春游时的景色像电影似的在我脑子里一遍遍地播放着，这使我写了一篇好作文。第二天，我的作文同其他优秀作文都上了黑板报！
　　通过这次作文，我悟到了一点道理：作文要写出真情实感，语句通顺，而且平时还要多积累好词好句，在写作时穿插进去，以做到写作时“厚积薄发”，只有这样写作，一篇好作文就这样轻而易举地写出来了。这自然是课外读物的馈赠！