初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　手捧着蒲公英，任它四处随风飘散，我追逐他的身影，越过土丘，经过河流，记忆的气息，弥漫在空气里，诉说生命的奇迹。闭上双眼，我看到事物如潮水般流逝。
　　　　　　　　　　一、只因有你，我们成长——时间
　　时间的足迹，踏遍了生命中每一个角落，不曾遗漏，也不曾停歇。在流逝的时间里，我们见证自己的成长。从呱呱坠地、牙牙学语，到仰天笑叹“我辈岂是逢高人”；在流逝的时间中，我们发现了父母的容颜渐老，已两鬓斑白，如李白笔下的“朝如春思暮成雪”；在流逝的时间中，我们见证了时代的步步蜕变，发展大潮的推动向前。
　　也因为有你，让我从懵懂渐渐蜕变。
　　　　　　　　　　二、只因有你，光阴不蹉跎——书
　　书籍是何物，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的喜悦；是“前无古人，后无来者”的千古名作；还是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的无奈与离愁。光阴蹉跎了岁月，蹉跎不了知识在脑海中烙印下的深深的印记。我总喜欢在宁静的午后，手捧一本书，去品尝其中的滋味。有的书，虽没有卡布基诺的醇厚，却有如它般的苦涩；有的书，没有香槟般的丝滑，却令人意犹未尽。
　　因为有你，我没有蹉跎了岁月，读书，就像驾驶船只在云海中航行，如痴如醉，我不清楚最终的彼岸在何处，但我享受这过程的安逸。
　　　　　　　　　　 三、只因有你——友谊之初
　　我和她的友谊，从那时开始。
　　那天，他在制作她最爱的枫叶画，下课，她走出教室。我怀着好奇的心情走上前，“多么美丽呀！”我感叹道。正想拿起来把玩，却不经意地倒翻了她桌上的墨水，黑压压的一片，遮住了美丽的画卷。我的心顿时一凉，立刻坐回座位，拿起书看了起来。过了一会，她回来了，突然跑向她的桌子。我忐忑不安地走向她故作镇定地说“可惜，一定是刚才的那阵风干的。”说完，抬头，看见她的眼中，已闪着晶莹的泪珠。
　　第二天，我鼓起勇气，向他说明了前一天发生的事，她气呼呼地说了一句：“我们绝交”便走了。
　　庆幸的是，第三天我来到学校，她发现了我的到来，转过头，字字铿然：“我想过了，我不怪你，很开心你对我说了真心话”我听后激动地抱住她。
　　只因有你，友谊在那一瞬间定格，我很开心遇到了你，在我最绚烂的年少。
　　时间在流逝，我们在成长。当我们聆听老师们的教导；当我们手捧书本，埋头苦读；当我们经历欢笑与泪水，坚持不懈……
　　这一个又一个的瞬间，构成了我们成长中不灭的记忆，而记忆的拼接者，便是年华。它为我们每个人量身订做了一套珍贵的记忆，供我们去回味、分享。在时间的流逝中，呈现出我们成长的点点滴滴。
　　我睁开了双眼，蒲公英依旧飞舞，而我却欣然地感叹：有你们真好！