小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　不是兄弟，胜似兄弟
　　　　　　　　　　深圳南山南油小学四（4）班 董祚瑞
　　人间处处有真情，真情处处暖人心。一到四年级，我和广阔就在同一个班级读书，不论在生活上，还是在学习上，不是他帮我就是我帮他，我们俩不仅是要好的朋友，而且还是竞争对手，人们都说我俩不似兄弟，胜似兄弟。
　　有一次上课时，我看到他专心致志听讲的神情，我不由得心里泛起一股敬佩之情。当然，我也是个争强好胜的孩子，心想：“我如何才能超过我的好朋友广阔呢？”记得那次，我上课没有认真听讲，下课后有几道数学题不会做，我苦思冥想，一会儿拍拍脑袋，一会儿蹭蹭桌子。正在这时候，广阔从后面走来，他看到我这幅模样，便问：“董祚瑞，是不是遇到了什么难题？”我说：“是的，有两道数学题不会做？”“来，让我来教你吧！”广阔说。“好！”我十分愿意接受他的帮助。于是，广阔便拿起笔耐心地教起我，我在他的帮助下高高兴兴地解决了这两道难题。
　　当然，他也有需要帮助的时候，记得有一次语文考试试卷发下来了，我考了95.5分，跟往常一样，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分，他便问我：“你的阅读题是怎么做的，怎么全做对了，于是我便把自己是怎么思考的毫无保留地告诉了他，他一听恍然大悟，非常开心地笑了。
　　我和广阔不但在学习上是竞争对手，而且还是形影不离的好朋友，我们经常在一起聊天、打球、玩游戏，当谁遇到困难时，谁都会毫不犹豫地伸出援助之手，当谁受到挫折时，谁都会热情耐心地鼓励对方。是他让我学习的劲头越来越高，是他，让我变得更加谦虚谨慎。
　　在同学们和家长的眼里，我俩虽然不是兄弟，却胜似兄弟。