初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　青春，是生命深泉的自在奔放；或明媚，或忧伤，或单薄，或明亮。忆离别的六月，风乍起，雨潇潇，唯心惆怅。
　　墨香凝请，落笔成忆。多雨的六月，心中匿藏无尽的思念；多云的六月，人世间无底的尘埃，可否挥散？伤感的六月，那份闲愁，是一生悲伤的花落；离别的六月，浮云流动，蔚蓝的天空澄净如水。青春的六月，再多的思念，终将缱绻在我的心头。青春离别的六月，可否支离破碎？可否永驻于心？
　　翻开心灵的日记本，泛黄的页面，是受过的伤，是破碎的梦，是错过的时光，是擦肩而过的离别，是流过的泪，是心灵的痛，是离开的寂寞，是深夜的徘徊，是遗弃的坚强，是妥协的开始 ……
　　六月的天空，多雨，是上天在为我哭泣吗？那芳华的岁月，抽心为谁？黑玫瑰，枯萎；相思豆，凝结；梅花深印人心。渴望成为你的倒影，又怕走进无底的回音；渴望化作一场惊雷，有怕打破这含泪的宁静。不知为何，六月，多的是一份伤感，一丝离别的惆怅。
　　离别，就不要开始，虽然余情未泯；离别，只是心与心的距离，愈来愈远，可留恋的也只有过去；离别，似夕阳的余晖，而日出的美丽，可否重新上演？离别，冬日寒风，鞭打着脆弱的心，阳春三月的回忆，能否春暖花开？
　　青春离别的六月，放弃，就彻彻底底？
　　青春离别的六月，思恋，还是放手？
　　青春离别的六月，相别，当初为何相聚？
　　青春离别的六月，伤感，还是心底的放松？
　　青春离别的六月，离别，为何曾今相恋？