小学5年级 - 小说 阅读指导

　　软糖在放学的路上遇到了唯雪。
　　“软糖。”唯雪主动打招呼，“你最近的魔法学习没有专心啊。”唯雪的表情显得有些严肃。软糖不以为然，魔法不是小学科么？也用不着学得很好啊。唯雪似乎猜透了软糖的心思，说：“你知道为什么我要来你们的班级教魔法而不去别的班级教吗？因你们班有个学魔法的好苗子，就是你啊。我为了不让你感到厌烦和特殊，给你们全班都传授了魔法。其实魔法兑其他人根本没用。”
　　软糖感到有些严重了，问：“那怎么办？”“嗯……一会儿我去你家给你单独补习吧。”“这，我爸妈不会同意的。”软糖看着地，耳朵无精打采地垂下来。“你看我这身材，你就说我是你的同学，来你家做客。”唯雪帮忙出主意。“好，回头见。”软糖继续向前走，边走便把头向后转，向唯雪挥手。唯雪轻轻鼓动晶莹剔透的翅膀，脚尖轻轻一点，缓缓往前飞，边飞边向软糖挥手。
　　约定时间到了，唯雪准时来到了软糖家门口，按响了软糖家的门铃。
　　门“吱嘎”一声开了，软糖的老妈看见这个矮小的精灵，并不吃惊，微笑着蹲下来，问：“小朋友，你找谁啊？”“我是软糖的同学，来软糖家做客。”唯雪仰起脸（尽管软糖老妈蹲下来了，可对唯雪来说还是有些高）“哈哈，原来是同学啊。请进请进。”软糖老妈热情地请唯雪进屋，然后大声叫软糖下楼迎接同学，唯雪立刻谢绝了。
　　上了楼，进了房间，软糖把房门关上，这样就不怕被打扰或爸妈擅自进入了。唯雪先念动咒语召唤魔杖：“花之梦，绿叶宝石，魔法启动！”然后叫软糖也召唤出魔杖，可软糖已经忘得一干二净了。唯雪无奈地重新把咒语教给软糖，并让她牢记。接着，软糖也召唤出了她的心花（不是花心！）魔杖。
　　特训开始了！
　　唯雪开始帮软糖复习最基本的法术——飞行。唯雪本来就有翅膀，只要轻轻挥动双翅，就能在天空中自由翱翔。而软糖不同，她是兔子，没有飞行的条件，要想飞，就只能依靠别的东西了。
　　软糖努力地想回忆起飞行的咒语，可竟一点也想不起来了，唉，她上课真是太不认真了。软糖以为唯雪老师要是看到她这样，一定会大发雷霆。可是不然，，唯雪失望地摇摇头，重新教给软糖咒语，并告诉她要想飞起来，不是光念念咒语就行了的，还要集中注意力，把全部自己拥有的魔法能量集中到魔杖上的爱心形红宝石上，这样才能飞起来。
　　软糖重重地点了点头，觉得唯雪老师一定很失望，她要努力，让老师不伤心。软糖闭上眼，使足了全身的力气，把她的注意力全部集中了起来。突然，心形红宝石闪出了星星点点的光芒——她要成功了！唯雪在一旁鼓励着软糖，为她加油。可是，就当软糖的脚尖快要离地，离飞翔还差一点点的时候，红宝石的光芒突然消失了，软糖重心不稳，向后仰倒下去——还好唯雪及时是有魔法接住了软糖。
　　软糖很失落，觉得自己很没用，唯雪坐在软糖身边，安慰软糖：“你很不错了，加油！你能飞起来的！这场失败不过是成功前的一场暴风雨罢了（写作文要学会‘偷'）。”软糖点点头，又闭上了双眼。
　　这次，软糖告诉自己，只许成功不许失败。唯雪在一旁助威，她也希望软糖能飞起来。突然，红宝石又闪出了光芒，软糖的脚跟也慢慢地离地了。随着光芒一点点地耀眼起来，一点点地不再断断续续起来（我也不知道这句话怎么说），软糖的脚也开始一点点地离开了地面。
　　只剩下脚尖没离地了！唯雪的心提到了嗓子眼，往往这一刻，是最容易失败的时候，就像早晨的小鸟想要飞，而在鸟离开树枝的刹那，就是小鸟最危险的时候。终于，软糖的脚尖脱离了地面，软糖飞了在房间的上空！软糖睁开眼，看见这不可思议的一幕，如释重负。唯雪仰起她小小的脸，爱玩的天性又出来了。她也挥挥翅膀，和软糖一起飞翔。
　　这天晚上，唯雪和软糖一起复习了许许多多魔法的咒语，也练习了很多魔法，当然，她们是寓教于乐的咯。
　　唯雪临走前，软糖把她叫住：“唯雪老师，你是到底，是什么国籍？”唯雪转过身，笑笑说：“我是来自雪智仙境的雪智仙。”然后踮起脚尖，头也不回地飞走了……