小学2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我会看的注音生字第一本书便是《格林童话全集》，一大本被大红色的硬纸包裹着的书，堆集着173个格林塑造起来的童话，带着我享受着神奇美妙的海洋，久久不肯探出头来。
　　一年级时我订阅了《小火炬》。《小火炬》中的层层作文故事开启了我对悲欢离合的了解。其中到现在还久久不忘怀的是《像猪一样飞》一文，故事大致是：一个外号叫猪猪的孩子偶然间救起一只猪，猪猪训练那只猪飞翔的能力，后来猪要被人杀了时，猪猪叫大猪快飞，那猪是飞起来了，但猪还是被高墙撞死了。
　　我记得那时我是在临睡时看的这篇文章，看完文章时我早已泣不成声，泪珠便一颗接着一颗跳跃在书上，当我关灯躺下时，头脑中仍然浮现着猪猪画的那幅会飞的猪。
　　 这个故事对我影响很深，大猪有两只祝祝赐予的翅膀，它可以离开危险，可以飞到它想去的地方。我也想长两只翅膀，我也想像猪一样飞。至今我还为飞的梦想努力着，我想我可以。
　　去年春节时小姑送给我了一本《小王子》。我囫囵吞枣的读完它，就像看一篇白皮书，没有思想的阅读，自然就没什么感触。有一天周末我整理书箱时翻阅到它，便停下来细细地品尝它，领略到了作者表达的纯净世界，纯真心里。后来我又从姐姐同学那里借来了《王子与贫儿》，我每字都轻声朗读着，每每读到劳动人民的贫苦悲惨时，我哽咽着喉咙，双眼噙着泪，与劳动人民共担那些血雨腥风，每每读到封建统制者对人民的压迫时，我便对他们的穷奢极欲感到深恶痛绝，大有冰心奶奶小时看《三国演义》中“官逼民反”时的义愤填膺。
　　我现一有空闲还是乐不思蜀地找各种书籍读，书中透露出的清香吸引着我。对于我来说，书是一个辛勤的老师，引领着我向前去。
　　我会与书不离不弃……