小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。
　　回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！
　　我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”
　　在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！
　　节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗？
　　而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！
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　　经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……
　　同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。

　　　　福建安溪蓝田进德小学五年级 王晓欣　指导教师：王英皇