小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　学校举行了亲子运动会，我和妈妈参加了许多项目。其中，我觉得最有趣的项目就是水中夹珠。
　　比赛开始了，装着水的盆子里浮着一颗颗晶莹透亮的小珠子，它们就像一个个调皮的孩子在水面上不停地蹦跳着。裁判员一声令下，这里所有的家长和孩子都飞快地动了起来。我和妈妈也不甘落后，拿起筷子夹了起来。刚开始，水上的珠子就像一条条自由自在的小鱼，浑身光溜溜的，怎么也不肯让我和妈妈夹住，眼看时间一分一秒地过去，可我和妈妈才夹出了六七颗。我急中生智想到了一个好办法：我们不能太过于急躁，如果那样，只能是到嘴的鸭子又飞了。还有，这个游戏比的就是孩子和大人的协调能力。
　　于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈很赞同。接着我和妈妈分工协作，由我把珠子一个一个地移到盆子的边沿上，由妈妈用筷子夹起一颗颗珠子上岸来。我们按照这样的办法努力合作。这时，水中的珠子又好像是变得长角长刺了，一个个乖乖地钻进我们的筷子夹间，稳稳地被我和妈妈把他们夹起来了。珠子全部上岸，我高兴地跳了起来，举起两手、伸直两指，大声呼喊：“耶、耶！”可别的家长和孩子都才捞出了一半呢！
　　经过这次的活动，我不仅增长了智慧，而且和妈妈的协调性也增强了许多。