小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　我在月球上的一天
在2030年7月1日的这一天，我有幸可以代表国家登上月球，进行我的月球探索之旅。
那天，我早早的来到了“酒泉卫星发射基地”——只见，一架火箭犹如一位魁梧的巨人一般，屹立在神州大地上。在这位巨人的头顶上，刻着“梦想飞船x号”的标志。我正仰望着，一位叔叔走来，把我领进了“登月舱”。
坐在登月舱里，我就像刘姥姥初进大观园一般——东看看，西瞧瞧，似乎在游览风景名胜。准备工作做好之后，飞船便起飞了。
10：55分，我成功着陆了，登月舱”的舱门打开了。我穿着宇航服，背着氧气罐，登上了月球。月球的表面凹凸不齐，踩在上面，感觉软绵绵的。环形山是月球表面的显着特征，几乎布满了整个月球表面。环形山又叫做月坑。月坑近似于圆形，与地球上的火山口地形很相似。环形山的中间，地势低平，有的还分布着小的山峰。环形山的内侧比较陡峭，外侧较平缓。有些环形山的周围，向外辐射出许多明亮的条纹。原来这就是月球啊！
　我从地球上看月球很美，但从月球上抬头看，感觉似乎一步就能迈出月球，自身在茫茫宇宙中。紧接着几个小时，我都在努力地工作，执行我的任务——采集月壤和月岩样品；安装太阳风测定装置；安装测定月球距离的激光仪；安装测定月震的月震仪。最后则是插上祖国的国旗。
　完成一系列工作后，我看时间还挺充足，便在月球上散起步来，同时，脑子里也是浮想联翩——月亮上真的有广寒宫吗？吴刚还在伐桂吗？玉兔、嫦娥现在都在干什么呢？我真想去探个究竟。月亮上就我一人，不免心里感到有些孤单。直到现在，我才感觉出地球的美好，人类的友好和亲人的亲情。如果他们和我一样，只身一人在一个星球上，他们也会这样感觉吧。
我来到了时光隧道，在这里，我们可以看到一些22世纪的动物、植物和一些家用电器。这些，都令我大吃一惊。接着，我们又来到了海底城，这里的地面上有许多贝壳，每当你捡起贝壳，放在耳边，静静地聆听，你都会听到一阵美妙的歌声，那歌声让人陶醉，仿佛有人在呼唤你，将你带到一个美好的世界。
　从海底城中出来，我们紧接着去了地底世界、天河和月宫，我们欣赏了22世纪将会有的、震惊世界的大型海上公园——海思碧。天雪。海尔公园和23世纪中期由中国科学家栽培出来的的植物——思叶草。
转眼间已过了十三小时了。我回到“登月舱”里，向总部发出信息。“登月舱”也按照预定轨道飞行，并对接飞船。就这样，我的月球探险之旅便结束了…