初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我不再为受伤而抱怨
　　一直害怕受伤，不止一次为受伤而抱怨。但经历了一次，受伤了一次，就懂得了一次……
　　最经不知道怎么了，身上总起一些令人“生不如死”的红痘。带着早上与老妈大战之后的一肚子怨气走在去学校的路上，不停地埋怨着。车子也凑热闹，一个劲响，我下来，看看到底怎么了，真想踢他一脚，一拐弯看到了：一位大约1.75的中年男子，立刻被他那身吸引住了。一身脏的令人难以想靠近的衣服、穿个裙子、脏乱的头发。显然是流浪在为神经有点问题的人。看他那一身怎么也笑不出来，尽管那很滑稽。涌出心头的是深深地无奈与同情。这使我想到了那晚：我和我姐去逛街，几个10几岁的孩子，有几个孩子在无力的表演着，其他的在讨钱。“大姐姐，你行行好吧”看到他那种空洞的眼神、机械式的动作。我真的被震撼住了。“怎么还不走？”姐姐在前面催着我。我嗯了一声，把裤兜里的钱放进去，又不自主的望了望他的眼神，那种眼神让我觉得我和他仅管站的很近，却似隔得很遥远 ……“啊！”“怎么走路的你？”“对不起对不起 ……”我这才惊醒。继续骑车，我想：每个人都会受伤，或许你所受的伤与别人相比根本不算什么！有什么值得抱怨的呢？
　　随着长大，朦胧中也懂的了一些，尽管受伤不可避免、挫折依在 ……
　　对于初三的我，每次测试的好坏都很重要。而在最近的数学测试中，不，据老师所说就是找几个题目，没有难度的基础题。可是试卷发下来时却不言以对那79分，这是我初三第一次数学测试的分数，多么“光荣”啊，苦笑！第一次见到它时是想好好哭一场仅管知道那没有用。此时，我在抱怨！
　　课间，我在跑道上快速的跑着，不敢停下来，害怕一停下来就会失控。渐渐的累了，速度也慢了下来。“没关系、没关系 ……”边走边对自己说。考差了说明我有进步的空间，也可时刻提醒松懈的我，对以后的我来说这未尝不是值得庆祝的事。事情竟然已经发生了，已被伤了，再去发时间抱怨、失落。不损失的更多？！潇洒一点，快乐多一些！
　　对于每次的受伤，我有了别样的看法：受伤怎样？那可以让我多一份心灵的体验。使我慢慢长大、渐渐成熟 ……既然受伤不可避免、控制不了事情的好坏，但至少可以停止抱怨，控制自己心情的好坏。
　　受伤我不怕你！更不再为你而抱怨！