小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

有趣的一次试验(二)

实验二小5年级 房雪奇

用品有了,可就是没有一点思绪:该怎样做呢?
  科学书上有个实验:证明金属能导电,老师让我们提前预习。我对这个实验非常感兴趣,一回家就忙着准备实验用品。
  “灯泡、电池、电线。”依次找了出来,用品有了,可就是没有一点思绪:该怎样做呢?我先把刀衔接在电池上,再把灯泡放在电池上,“不对呀,灯泡怎么会不亮?”我自言自语,于是我又加了一节,二节……电池游玩了,灯泡依旧没亮,我手足无措。正在这时,爸爸回来了,我连忙请教爸爸,爸爸说:“非常简单,只要把电线接在负极上,另一端靠近灯泡的边缘,把灯泡接在正极上,就可以了,像你这样,恐怕一百节电池也不行。”我试了一试,嘿果真亮了。
  星期五到了,我带着用具胸有成竹的来到教室里,不少同学在份讨论着,终于上科学科了,老师也给我们演示了一遍,让我们自己做,有的同学担心地问:会不会颠倒我们呀,老师?”"不会的,因为人体能承受的电压是36伏,而电池电量只有1.5伏。”这下同学们放学大胆的做起试验来。叶不巧的是,由于我们用三块电池超过了一个灯泡的承受的压力,啪的一声,灯泡的光闪了一下,灯泡烧坏了,我们只能袖手旁观。同学们好奇地问:“老师为什么灯泡会亮?”老师耐心地说:“灯泡之所以会亮,因为金属能导电,电流顺着铜丝像水一样传递到灯泡上。”大家都明白了。
  我喜欢这个试验,因为从中懂得了许多科学道理。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:542 投稿日期:2011-1-23 10:23:00

  • 推荐3星:[梁晶123456]2011-1-23 11:40:13