小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一进门，一股热气扑鼻而来，大大小小、形态各异的水池恐怕有数十个，形形色色、姿态万千好不诱人！水池里的水更是清莹澄澈、晶莹明澈，我想就算是鱼儿在这儿也能看得清清楚楚、明明白白，再听听这泉水声，多么像大地心脏跳动的脉搏啊，这脉搏有节奏，庄严而深沉。啊！真不愧是“温泉之乡”——古尔沟！
　　我一刻也等不及了，迅速换好游泳裤，准备去享受这“圣水”，可是突然想起自己还无法“征服”水池，当时正是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的日子，我不禁打了个寒战。
　　“爸爸，不如你教我游泳吧！”我渴求的说道。
　　“好啊！”爸爸爽快的答应了，“不过你一定要坚持哦！”
　　“嗯！”年幼的我认为学游泳就像玩游戏一般简单，再加上有浓厚的兴趣与好奇心，我很快便进入了角色。
　　我先用脚丫子轻轻的点了点水，平静的水面顿时现了许多圆圈，我傻傻的笑了半天，随后又听泉水击石，急流入潭，哗哗若笑。爸爸却等不及了，不耐烦的说道：“你到底学不学？在不下水我可不教了哦！”
　　于是，我像一只企鹅一样，“扑通”一声，笨手笨脚地跳入了水面。
　　顿时，我喝了不少“酒”，嘴里还尽冒些胡话：“救命啊！哇！咳咳……”爸爸迅速用它那强壮有力的手臂将我救起。
　　此时，我少说也喝了“三两”了，后面喝的还有不少呢！
　　首先，爸爸用一只手抬着我的下巴，另一只手扶着我的肚子，我则摆动四肢，很快我便适应了水里的环境。
　　随后，我坐在岸边，爸爸给我做示范，我则不知是学艺不精还是根本就没学会，刚离陆地，便急忙手脚并用，拼命乱蹬，不一会儿便又尝“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通，便又换了另一种方法，他让我双手扶住栏杆，先练习双脚，我则认真的揣摩其要领，不一会而便得其“精华”，牢记“招式”了。
　　然后，我在试刚才的方法，爸爸又发现我手的姿势不对，他又示范了几遍，也许是我太笨了吧！就是学不会！
　　爸爸无奈的摇摇头，显然是束手无策了。就在这时一位叔叔游了过来，他在我的右臂上套了一个小游泳圈，对我说道：“现在试试！”
　　我半信半疑的试了一下，嗨！你别说还真灵！我一下便从这边游到了对岸，我兴奋的欢呼道：“我成功咯！我终于会游泳了！哈哈……”
　　过后，我找到了那位叔叔，并感谢了他，他去谦虚的说道：“你不用谢我，我在旁边看你很久了，你更应该谢谢你的父亲，你也很努力，值得表扬，呵呵！”
　　从此，我学会了游泳，爱上了游泳，同时我在这件事中不仅品尝到了“美酒”还品尝到了成功与欢乐并存的胜利果实！