初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　十五岁的我，塞上耳机，最喜欢听S.H.E的<天灰>:
　　我的天空，今天有点灰，我的心是个落叶的季节，我不知道，如今度过今夜，所有的灯……
　　可以说，在以前的十五个光年里，我的生活都是比较颓唐的。没有朋友，孤风嘲笑我的形影单只。
　　九月，花开的季节，蹋进校园，带着一丝的忧郁与桀骜。独来独往，免不了背后有人指指点点。
　　每当忧伤泛上心头的时候。我总回选择沉默。转过身去，若无其事地走出了教室，操场真大，天空却很小。有麻雀在电线杆上停驻。短暂的安静后，身后的教室开始沸腾了。我丢开喧嚣的人群，穿过很大的操场，坐在角落里的乒乓球台上晃荡着脚丫。
　　第二天，身边空着的座位就多了个你，凌儿。你笑着把手伸向我。你好，你说。
　　我低着头听《紫藤花》，单曲循环了一遍又一遍，直到，放学。
　　那个沉闷的傍晚，一切似乎都蓄势待发，没带雨披，意识到要下雨。就要下雨了。九月的雨没有雪，其实我也不用怕。在过天桥的时候，我把车骑得飞快。理所当然的，链条掉了。
　　我伫在原地，风呼啸而过我的脸庞。麻雀们不再停在电线杆上，没有人告诉我怎么办。
　　很久很久，你出现了。你说：菲儿，怎么了，链条掉了么。
　　身陷逆境，只得让她帮我了。我把双眼对着她，点点头。
　　来，我帮你。你停下自行车，走过来，检查了我自行车的“伤势”，利落地用手拨动着链条还有脚踏板。我看到你脸上的汗，在夕阳下熠熠生辉。末了，你说“好了”。我友好地把餐巾纸递向你。
　　你笑了，我，也笑了。
　　自从认识你，我便不再听忧伤的歌，翻出《美丽新世界》邀你一同听。一人一个耳机，看起来是那么默契。
　　你的身世，于我是一个谜，每次问你从哪儿来你都有意搪塞。我知道你的爱好，画画。总是握着2B铅笔把头趴得很低地画。
　　很多个周末，都陪你去河边写生，你支起画架画画，我就在一旁给柳枝织辫子，再无聊的时候就把枝条垂进水里，作“姜太公钓鱼”。
　　岸边，我总是问勤奋的凌儿，为什么另一边的景色比这儿好得多，你总是笑笑，因为你忽视了身边的美景啊。
　　我是喜欢写作的，课堂上爱把一首首的涂鸦递给凌儿看。看后，她先是赞叹我的能力，然后，总会用涂改液把我阴涩的词语该成明亮的调调。
　　流年婉转流逝。凌儿说，她要去看一个画展，问我陪不陪她一起去，我轻微地点了点头。画展是在市里办的，暑假，不知道什么什么学校赞助的，凌儿把她的画也拿了去，以致于被那儿的主办方看重选为特长生去了那里读书。
　　离别的时候，凌儿送我一幅画《凝思》，画的正是我晃荡着双脚坐在乒乓桌上的样子，她说，从那个时候起，她就坚定地要和我成为朋友，抚平我内心的创伤。
　　三月三日，凌儿出生。
　　六月六日，菲儿出生。
　　九月，凌儿认识了菲儿。
　　九月，凌儿离开了菲儿。
　　冥冥之中，似乎都是一个梦。我很喜欢写诗，到了分别，却哽着，一句话也说不出口。
　　凌晨，电话铃声突兀地响起：菲儿，我正在回家的路上，爸爸说我不能读书了，女娃读书，没用……菲儿，唱一首歌给我听吧……
　　我想起她帮我修自行车那个傍晚，阴霾，我轻哼起了《天灰》
　　我的天空
　　今天有点灰
　　我的心是个落叶的季节
　　我不知道如何度过今夜
　　所有的灯 早已经全部熄灭
　　我哭了，等眼泪干了，才发现，话筒那边是一片音。
　　这根本就是一个梦。