高中1年级 - 读后感 阅读指导

诗歌鉴赏——《咏怀古迹其二》

清华中学校高2015级九班 吴婧婷

杜甫在宋玉故宅诵宋玉之文,伤宋玉,亦以自伤。说是深知宋玉悲秋的缘由,也就是与其发生了强烈共鸣。表现了诗人对宋玉的敬意、崇拜,对其不得志深表同情,并为宋玉死后被人曲解而鸣不平,也借以抒发自己的哀伤。
    咏怀古迹五首(其二)
          杜甫
 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

  《咏怀古迹》是杜甫大历元年在夔州写成的一组诗。《咏怀古迹》,原诗共五首,每首各咏一古迹,但并非专写古迹,而是借对古人与古事的题咏,以抒发自己的感情。本篇是组诗中的第二首,通过对战国时楚国文学家宋玉的怀念,以寄寓身世之感。宋玉故宅在归州,杜甫自蜀出峡时,经其地而凭吊之。诗人与宋玉相隔千年,当他来到此地,展现在他眼前的,是一片人亡宅空、凄清寂寥的破败古迹。此情此景,当然会引发坎坷终生的老诗人胸中无穷的悲感,勾起身世遭遇的同情和悲慨。在杜甫看来,宋玉既是词人,更是志士。而他生前身后却都只被视为词人,其政治上失志不遇,则遭误解,至于曲解。这是宋玉一生遭遇最可悲哀处,也是杜甫自己一生遭遇最为伤心处。
  杜甫在宋玉故宅诵宋玉之文,伤宋玉,亦以自伤。说是深知宋玉悲秋的缘由,也就是与其发生了强烈共鸣。表现了诗人对宋玉的敬意、崇拜,对其不得志深表同情,并为宋玉死后被人曲解而鸣不平,也借以抒发自己的哀伤。
  诗是作者亲临实地凭吊后写成的,因而体会深切,议论精辟,发人深省。杜甫沿江出蜀,飘泊水上,旅居舟中,年老多病,生计窘迫,境况萧条,情绪悲怆,本来无心欣赏风景,只为宋玉遗迹触发了满怀悲慨,才洒泪赋诗。诗中的草木摇落,景物萧条,江山云雨,故宅荒台,以及舟人指点的情景,都从感慨议论中出来,蒙着历史的迷雾,充满诗人的哀伤,诗人仿佛是泪眼看风景,隐约可见,其实是虚写,都是诗人触景生情,所抒发出来的感慨。它把历史陈迹和诗人哀伤交融在一起,深刻地表现了主题,抒发了自己胸中的块垒
  • 高中1年级 - 读后感
  • 字数:705 投稿日期:2013-3-10 13:26:00

  • 推荐3星:[冰蓝公主]2013-3-10 13:27:18