初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　脑海里的记忆就像黑板上的线条，杂乱无章。然而，随着岁月的流逝，黑板上的那些杂乱的、饱满的线条，也会因岁月的摩擦而变得暗淡，无光。
　　上小学的我，一天也就一元钱，甚至有时候一元钱都不能得到。那时的我总以为自己很了不起，有些钱啦，就屁颠屁颠地在大早上就把钱花光，到了中午别人吃的时候，我就只有看的份了。
　　和往常一样，我和一群小伙伴一起回家。才走到一半，就看见又多了一个路边摊，小时候嘛总爱凑热闹于是就和小伙伴们一起走过去看看。那是一个可以说是有点简陋的摊子，一张矮板凳，一个有些开裂、褪漆了的背篓，一个装满糖果的大盒子摆在地下。一位老奶奶坐在那张矮凳子上，约莫六七十岁，褶皱的脸上满是岁月的横迹。
　　可能因为同情心泛滥吧，走上前去，抓了一颗糖，说：“奶奶，我要这个！”说完，搜了搜自己的口袋，诶！我的钱呢？想了老半天以后，当时凌乱的大脑就得出一个结论：用完了！
　　正当我发愁的时候，老奶奶说：“钱掉了吧，诺，给！拿去吃吧！”当时我想也没想就一溜烟的跑啦，跑的时候还不忘了糖呢。
　　从那天以后，我每一次路过，都要躲得远远的。为什么？因为我的钱又用光了！
　　一直到我听别人说：“你听说了吗？就是买糖那个老奶奶啊，她一天要交给学校900元呢！”“真的吗？”“那还有假啊！好可怜啊！”我听到以后，特感到自卑，是不是她给我的那颗糖给她造成了经济负担？不行，我以后要留一点钱去买她的糖！
　　于是以后就出现了这样无厘头的画面：某小学生弃钱而逃！
　　上了初中，又一次看见了那位老奶奶。这一次她并没有在摆摊，而是与其他同伴一起去表演。
　　 我永远都忘不了那位老奶奶，是她教会我怎样感恩，怎样帮助别人。