小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　教过我的老师有很多，大部分我都恨过。比如王老师吵过我，我恨他；比如赵老师，她骂过我，我也恨她，但是我最恨的就是正教我数学的严老师，因为她的狠毒使其他老师望尘莫及。
　　严老师个子稍高，戴着眼镜，别看她平时总是笑容满面，其实是笑里藏刀，暗含杀机，使人不寒而栗。
　　记得从开学第一天起，她就给我来个“开门红”，原因是我上课说话，总是东张西望，这个“母老虎”就罚我站了起来，一站就站到了下课。我恼羞成怒，对严老师恨之入骨，可又无可奈何。但每次这时，我总有一种受益匪浅的感觉。
　　别看严老师一开学就给我个下马威，看起来挺厉害的，其实这只是初始阶段，她的庐山真面目在快考试的时候才能显示出来。
　　也不知是考试前的第几天，只记得那是在上午。她让我们写卷子，卷子才四页，我不费吹灰之力就写完了，本来想放松一下，可她又叫我写奥数书上的题，那本奥数书将近二百页，密密麻麻的全是数学题，题又很难做，写一页都要很长时间，我不禁望洋兴叹，坐在位置上发呆。严老师见了火冒三丈，她又让我罚站，罚站还好说，可他非要我站在老师办公室门口，还把我的课桌也搬了出去，真是“斩草除根”。虽然是在上课，可来往的老师也不算少，我这个学校大队长被他们当成了奇观，真让我无地自容。
　　可是，这些还只是一个开头。
　　就在当天晚上，又是一堂数学课。严老师也不知怎么啦，非常高兴，讲课讲得正起劲，可又看到我正和别人窃窃私语，脸上的表情来了个一百八十度大转弯，顿时怒火中烧，两只眼神就像老虎一样恨不得吞了我，气的头发都着了火，手里的黑板擦不知何时换成了教鞭，如排山倒海之势向我冲来，狠狠的拍了我桌子一下，我才注意到老师已经走到了我跟前。严老师也不叫我罚站了，拽着我的手开始“上刑”。可刚才跟我说话的同学呢？严老师对他一字不提，我本想给我自己打抱不平，可严老师根本不给我这个机会，没办法，只好“悲剧重演”，我也只有忍气吞声，就像雷锋一样“默默无闻”
　　你们别以为这样就完了，到了下课，我又得去老师办公室面对所有的老师“过油”一遍，真是一波未平一波又起。
　　又过了几天，严老师生病了，没来给我们上课，我高兴的手舞足蹈，可高兴之余，我又觉得我好像失去了什么。
　　现在我对严老师仍然憎恨，但我却渐渐体会到严老师是在帮助我，对我严格要求。每次我恨过老师之后，我也能明白严老师对我的关心，心中总有一个疑问，我为什么要恨她呢？我有一种想报答也报答不了的感觉，或许我不该恨严老师，我觉得她又是一位非常出色的好老师，对学生严格要求，对工作尽职尽责。
　　我对严老师的憎恨无边，但是感激更远。