高中2年级 - 记叙文 阅读指导

I am a MUNer!——北大模联后记

宁夏银川一中高二三班 NXWYR03

专辑:自由者作文俱乐部

于2011年3月9日-3月13日在北京大学参加全国中学生模拟联合国大会后向学校提交的日记。

          I am a MUNer!
              ——北大模联后记
·会议前
  穿上正装,将自己那双极不情愿的脚塞进了高跟鞋,任它们在鞋子里尖叫抗议。最后一次在镜子前审视自己并缓缓地深呼吸,默默地告诉自己:我是个外交官,我要为我们毛里塔尼亚的利益而奔波!



  (用手机前面的自拍摄像头照的,有点模糊……)


·会议进行时
  对于习惯了一中模联进程的我们来说,第一个分组会议的迅速入题让我们有些措手不及,甚至有些手忙脚乱,还好立即让自己进入了状态。在开会的过程中,我们认识到参会的真正目的不在于你多发几次言,而在于你是否尽了自己最大的努力并在合理的范围内为本国争取利益的最大化,同时我们也在其他代表的出色表现下感受到了这一切的艰难。由我们自己创立的一个非洲国家与阿拉伯国家的联盟刚刚有了雏形却因种种原因而破裂,想起当时激动地在会场上为我们的联盟而奔波的过程就觉得很惋惜、很无奈。但我们依旧积极地寻找并融入其他国家集团并共同书写了决议草案,虽然答应把非洲国家的利益书写进去,但在后来的写作过程中我们一直处于被动地位,成为这几天的一大遗憾,从而我们也真正地意识到了国家的贫穷弱小对于国际地位的影响,我的同伴感叹,真所谓“弱国无外交”啊!



  (图为会议中照的国家牌,前面是与其他传的意向条,意向条也是模联中很重要的一部分~)


  会议中有一个特殊的插曲——日本代表动议为地震中丧生的人们进行哀悼,这更是让我们感受到了一种国际精神,如果我们对于国际事务的关心,对人权的呼吁,对和平美好世界的向往都仅仅局限于模联中理论的层面,那么我们就无法实践在模联会场里自己津津乐道的事,就完全与模联的精神相悖。因为漠不关心是对人道主义精神的玷污,而幸灾乐祸则是对人道主义精神的践踏,是模联让我们与世界同步心跳,让我们共同为日本而祈祷。


  
  (图为地球村是日本展台的一部分)

  ·地球村
  代表一中参加模联的最大亮点在于地球村的出色表现,我们用塑料泡沫、沙子、骆驼玩具、颜料等等模拟了一个西非沿海沙漠国家的风情,旁边的喷绘作品以及照片墙都做了详细介绍。这一创意受到了很多其他学校的同学们的欢迎,纷纷到我们的展台前拍照。而化身穆斯林的我们也成为了他们照相的一个道具,大家都对我们的准备赞不绝口,让我们觉得辛苦真的没有白费。


  
  (用手机的镜面模式自拍的,所以字都是反过来的……)

  ·I am a MUNer!
  三天半的会议在旋踵之间结束了,静静回想,参加北大模联的点点滴滴似乎在呼吸吐纳中汹涌重现:为上台发言而开心过、为写作文件而疲惫过、为正装的不适而苦恼过、为联盟的失败而无奈过、为地球村的受欢迎而激动过,我们曾发表义正辞严的演说,进行细致入微的磋商,展开针锋相对的辩论,促进世界的和平与发展……
  模联,是一个极其富有挑战性的活动,它需要我们对政治、经济、文化等多方面的综合知识。它更汇聚着我们中学生对国际形势的热心,凝练这我们不同的见解与思考。对于我来说它不仅仅是一次经历,一次锻炼,它更给了我一个拼搏的空间,而现在我终于可以无愧地喊出:“I am a MUNer!(我是一个模联人!)”
  
  我走到甬道尽头,转身看到广阔的世界。在昏暗中寻索了多年的眼睛还不适应明亮的光线,但是,我明白要享受那里的美好,便只有向前。

  
  
  (考进PKU,对于北京以外地区的考生们来说或许得要一个很艰难的过程。我已经爱上了燕园,期待着再次与她相见。虽然很有可能失败,但是为她奋斗过了,就没有遗憾。)
  
  
  
——鸣谢
  
  这次代表一中去参加2011年北大全国中学生模拟联合国大会,收获了很多,反思了很多,成长了很多。过程中要感谢很多人:

  
  感谢社长、小韩老师给予参加PKUNMUN的机会。

  
  感谢爸妈和家人自始至终的大力支持。

  
  感谢英语魏老师、朋友们一路的鼓励。

  
  感谢班主任司老师用一盆冷水把我全部投入模联的心浇冷了下来,认识到在模联过程中对学习仍不应懈怠。

  
  最后,感谢ROOT老师帮我解决图片和标题的问题~呵呵。

  
  
  另外。附上大会前向主席团提交的PP(Position Paper):
  PositionPaper

  • 高中2年级 - 记叙文
  • 字数:1611 投稿日期:2011-4-4 20:35:00

  • 推荐3星:[火之曲]2011-4-4 21:18:40


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