初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　经历了十二场暴风雨，总会有彩虹，但这只是幻想，接下来的，却是雷电雨……
　　呆望着窗外黑色的天空，忽然“呼——呼——”的风吹起了英语试卷，也吹冷了我的心。“哈，六十多分，我也有今天，哼！”我自己也在嘲笑着自己。风似乎把沙子吹进了我的眼睛，硬要把我的泪珠从眼眶里夺出。第一次六十多分，直盯这“6”字，人生中的“6字”啊，你知不知道你的身影会把弱小的我击垮啊？我该怎么跟爸妈交代啊？不知不觉，回想起测验那天，我很慌张，因为那些题目我都不会做，几乎要哭出来。我从老师的谈话中了解到，正是自己的慌张与“6”先生握手了。
　　又跟他相遇——“6先生”。语文只有六十多分，正如老师说的“糟糕透了”。冷冷地坐在座位上，心不知飞在哪儿的我在课室听课。当老师批评我的时候，我的脖子似乎很热，被火烧身似的。老师说：“如果有人再不努力，我是不会再那么认真关注那些同学的。”这句话似乎冲着我来的，也似乎在争对着我的弱点。
　　这次，与他拥抱了——“6”先生。政治考试六十多分，我心里疑问“小姐，这次是考试啊，不是测验。”我在幻想着爸妈失望的样子，泪水却跳在试卷上，试卷上的字变得模糊不清。这时的我，犹如爬上8844米的珠穆朗玛峰，又从山顶上跳下去了低谷，伤痕累累，真希望自己能像那些什么孙悟空一样，能被菩萨拯救，但这只是幼稚的想法。
　　“6”先生，求你放过我吧！我不想再中头奖了……