初中1年级 - 散文 阅读指导

丑小鸭和我（原创）
　　我从小就是一只丑小鸭。
　　小时候走路走得晚，说话说得晚，因为说话晚，家人还把我当成哑巴送到医院里检查，小时候我没有很多头发，丑。直到学前班才叫清“姑姑”……爸爸妈妈说了很多我的故事，每次提起，我们和旁听者都会笑个不停。也许是丑小鸭丑惯了，也习以为常，用但丁的话说就是——“走自己的路，让别人说去吧！”
　　从妈妈的口中，我了解了我所有的成长。以前我分不清拼音，别人却会。于是启蒙老师天天把我带到办公室写拼音读拼音。以前我不听话，总挨打，不愿学习，不愿弹琴，遇到困难也懒得去克服。虽说，我没有像丑小鸭那样在逆境中成长，没有倍受嘲笑、冷落、排挤，但是，我觉得，我就是丑小鸭。
　　我没有丑小鸭强，我没有一个不会移动的梦想，也许，我跟丑小鸭比，还是差了一截。爸爸是个音乐家，在我眼里是这样。他教我弹电子琴，弹吉他，打架子鼓，他为了培养我，又陪我练葫芦丝，送我学古筝。我学了这么多，印象最深的是学吉他和学古筝的坎儿。我七岁时学的吉他，我是个懒惰的人，天天不愿弹，要逼着练，遇到不会的就乱弹，也很少去问爸爸。因为学吉他，受过不少苦。不愿练，挨批挨打；冬天练，手冻得很；夏天练，热得难受；练久了，手疼脚疼。我开始很差，是一个没人知道的丑小鸭。不知过了多少时间，我总算登台演出了一首难以忘记的《土耳其进行曲》，那是一首难度不大的曲子。长大了，去参加吉他大赛，但失败了，有一些人评论了我，在网上说：“这女孩技巧非常好，可惜少了乐感，如有大师培养，一定有前途。”这一段经历，是我刻骨铭心的记忆。不知是不是长大了，我懂得了再音乐里加感情，我练了许多难度高的曲子。不知，这是不是丑小鸭，变白天鹅。
　　还有就是弹古筝。天天手上缠着绷带，弹完了，手指头那块被胶带缠得扁下去，有时还会紫。老师说我缠太紧，但是不缠紧指甲容易飞（假指甲）。现在在练左手，老师说我左手笨，有时弹得好，有时弹得不好。我是个没有耐心的人，弹古筝要做很久，我的心总感到烦躁，但没有办法，想要学就得好好学。今年去考六级，不知我会不会从一只笨拙的丑小鸭，变成一只美丽的白天鹅……
　　虽说走路走得晚，但现在我跑步却很快；虽说说话晚，但现在我读诗歌朗朗上口；虽说我以前拼音差，但现在拼音是我的强项……一切的一切，是否丑小鸭变白天鹅？
　　每一个人并不是天生就是白天鹅，每一个人都是丑小鸭。每一个天鹅都有丑小鸭的成长阶段。做一个丑小鸭又怎么样？如果你不放弃自己，不放弃自己的梦想，总有一天，白天鹅的翅膀将在你身边展开，成为白天鹅的一天总会到来……