初中1年级 - 散文 阅读指导

依旧是七年的风云

在黑夜里,默默无语<<<<< 阡陌流离

专辑:浙江寒春作文吧

希望大家理解现在的海静与我,因为,海静的原型,便是我自己。虽然情节有一些虚构。但是文章主体是真正的。
【也许,我们不应该相见。】
[perhaps, we should not meet.]
  当初,慕容月都是二年级,小小的年纪,还不懂得虚荣。方海静是转学生,每次看见她,都会微微的向对方一笑。
  慕容月,牵着海静的手,漫步在校园的每一个角落,手,软软的,紧紧的拽在一起。
  永不分离。
【虚荣,真正的凶手。】
[vanity, genuine murderer.]
  转眼已经四年级了,十岁的年龄,已经懂得了虚荣。
 
 
  成绩,她们之间的导火索。海静,从十六名,变成了不动的第三。小月对海静的感情,一天天下降。
  开始,是一句句冷言冷语,一个个白眼,一个个仇恨的目光。
  老师,还把她们变成了前后桌。
【随着雪地里的脚印,我们越来越远。】
[along with the snowy area in footprint, we are getting more and more far.]
   那是五年级,本是纯洁的时期,小月的情感里,已经有了“憎恨”这个邪恶的词语。
   海静,一个温柔的女孩,她不会吵架,不会说粗暴的话。
   五年级,是青春的萌发期,11岁,无忧无虑的时期。
   然而,小月的心,却是如70岁的老人,不是说足智多谋,而是诡计多端。她恨海静,恨她的温柔,恨她,能够理解同学的心。
  
 
  
  那是一个雪天,风天雪地,冷的很。
  那是一个考试,海静,第一名。
  小月,终于忍不住已经因嫉妒而扭曲的心。她看见了海静站在台阶上,控制不住自己的双手,拿着这双手,推向了海静。
 
  海静,掉了下去。她始终面带微笑,没有一句话。
  
 
   下面,是沙地与雪。
   海静虽然摔了下去,但是并无大碍。
   她看着在台阶上愣愣的小月,依旧微笑:“小月,你觉得你真的很恨我吗?我告诉你,我不恨你,嫉妒,是人之常情。”
   说完,她转身走进了教室的门口。
   留下了愣愣的小月,小月的心啊,已经不知是什么滋味了。
【我们是格格不入的两个人】
[we are two people who is incompatible with]
 
 
  中学了,本想全部忘记。
  两人的手,又拉在了一起,都很高兴。
 
  班级里又转来一个女同学,温温柔柔的,和海静一样。叫静雨,学习不错,特别是她和海静一样,性格一样。
 
  海静,经过竞选,做了团支部书记。发展团员时,她把静雨也算在内。算是预备团员吧。
 
 
 
  小月的心,又不在平静。晚上,她把静雨的作业本撕下了一页,然后,若无其事的走出了教室 。
  第二天,静雨看见了,哭着去找海静,虽然这不是大事,但是老师很重视。
 
 
  放学后,海静,静雨,同班学生硕,松,全都去了。
  小月静静的走进教室,静静的打开静雨的抽屉,静静的打开了作业本。已经拎起来,忽然,灯忽的一下就亮了。
 
  小月一惊,颠倒在桌子上,但是,她并没有倒下。而是倒在了一个温柔的怀抱里。
   她转过头看见静静的承接自己身体的海静。海静依旧是五年级时的表情……
 
 
  事情,该结束了。
 
 
 
【后记】
  这个故事的主体,是我们班发生的一件事,恩恩怨怨的两个同学,现在依旧是一对同桌。
  • 初中1年级 - 散文
  • 字数:1153 投稿日期:2010-2-28 15:54:00

  • 推荐3星:[樱之桃]2010-2-28 15:55:23