初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

用心聆听感动

临泽县第四中学八年级 ZHANGXJ

感动,是对“谁言寸草心,报得三春晖”的那份感恩。爸爸,是我心中一座巍然屹立,永远不倒的山峰!
用心聆听感动
临泽县第四中学八(13)班 李若男

   我的心为什么总是隐隐的颤动?因为我被感动着。
——题记
   感动,何为感动?一双饱含热泪的眼睛,还是一个倍感温暖的拥抱?我想,感动不止这些。
   感动,是对“谁言寸草心,报得三春晖”的那份感恩。
   爸爸很高,小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说:“那你就要好好吃饭呀!”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在,我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我:“就算你在个头上高出你爸,你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白,现在我懂了,爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少,他在我心目中的位置怎么会低呢?
   爸爸,是我心中一座巍然屹立,永远不倒的山峰!
   感动是对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。
   教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子,还有着更重要的使命:培育祖国的花朵,让他们为祖国增光添彩。于是,老师们呕心沥血,从酷暑到严寒,从不间歇。在一次又一次的灾难中,多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命,多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……
   老师,我们永远对您们充满敬意!
   感动,是对“海内存知己,天涯若比邻”的那份执著。
   你的朋友,他们伴你走过你的人生路。你是否记得:在你高兴时,他们在你身边共同欢笑;在你失意时,他们在你身边不离不弃;在你无助时,他们在你身边共度风雨……一切的一切,是他们对友情的忠诚,是他们对友情的执著。谁不曾为朋友欢笑,为朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。
   ……
   原来感动从未有过约定了的格式,原来感动从未说过必须悲伤。
   让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章!
( 指导老师:祁国斌)
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  • 字数:671 投稿日期:2012-7-3 10:38:00

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