随着铃声的打响，老师把学案发给了我和芊颜。冷芊颜看了一眼学案然后就向我抱怨最近这几天看不见我连学习的动力都没有。我越发笑得灿烂，几乎笑出声来。因为我觉得学习本来就是自己的责任，而冷芊颜却是因为他人而去学习，这样子的学习效果简直等于拉牛上树。干笑了一会儿，芊颜已经转过头去望黑板了。我拿出小小的笔记本，在那清新的纸张中誊写着笔记。那整洁的字迹完完全全地印在纸上，犹如记忆的追加。
“老师。”尹唯突然喊了一声，然后坐在我隔壁空无一人的座位上，笑靥如花，“我想体验一下好孩子的生活，可以吗？”老师一脸质疑地望着尹唯，似乎不相信这一切，不过立刻反应过来给他递给了资料。但尹唯没有纸和笔，显然有点尴尬，我只好默默地拿出我心爱的笔记本，在上面撕下一张纸，再拿出一支圆珠笔，给了他。见尹唯这样做了，班上的好几个跟班也随着向老师提出这样子的问题，老师激动得眼泪都出来了，也许有好几年没有这样子痛快地教学吧，她把自己的纸张以及笔都贡献出来了。
但那些小跟班也十分的尴尬，因为他们好久就没有接触过有关“学习”两个字的东西了，写起字来都是歪歪斜斜的，更何况听课。我提议让老师重新教他们旧的知识，也让我做一个巩固。
整个班级活跃起来了。有人举手有人抢答。虽然他们行为口舌上都带着不羁但内心却是纯真的，至少我相信。陈简君本来打算是在后面听MP3的，刚才被尹唯打了之后很不爽，可见班上就只剩下两个女的坐在后面，还有一个她不太熟，也只好装模作样地往前面坐，假装听课。眼睛还是死死地瞪着我。
我被她瞪得有点发毛，就转过头来继续认真旳听课。一个老师可说是全职的，担任数学英语语文政治，从ABC再讲到一元一次方程，长达2个小时，中途没有人离开。老师那个内牛满面啊！《小柠：← ←这词语我觉得用得太好了啊哈哈》
我专心致志地听着，嘴里轻轻重复着老师所讲的。突然从左边滚了个纸团过来，一看就知道是尹唯扔给我的了，但他还是装作什么事情都没有发生的样子，假装仔细听课的样子，秀眉蹙起似乎正在思考些什么问题。打开一看，竟然是一张空白的纸条。我也没有再理会。
下课后，尹唯果然不出我所料，找我上门了。问我为什么没有回复纸条。我翻了个白眼，摊开纸条给他看，一片空白叫我怎么样回复。“傻子，看我的！”他笑嘻嘻地拿出我的水壶，没等我反抗就把水倒在了纸上，平铺在桌子上，我正想骂他，却发现奇迹的一幕出现了，纸条上清晰地出现了两个字：白痴。我惊讶着穷追不舍地问究竟是怎么样弄出来的。尹唯毫不犹豫地喝了我的水壶里面的水后，才慢吞吞地说：“好啦告诉你啦小白痴。喏，首先呢先把这张纸弄湿之后平铺放在玻璃上，然后迅速用水把整张纸弄湿，接着用另外一张干的纸和这张湿的纸重叠，然后在上面写字，记着动作一定要快，否则两张纸都干了那么效果就出不来了！这时候你就会发现最底层湿了的纸上清晰地印着你所写的字，接着等到它干了就什么都看不出来了，就如一张新拿出来的纸一般，不过只要加上水，就可以看到原先写的字咯。”
