初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 我读书，我快乐！
书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，你感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…　　　　　　　　　　 ——题记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　 一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在温馨的书桌前。不管是捧着散文还是议论文，那感觉都是美妙的，偶尔，一只小鸟落在花架上，更为读书添上一份情趣。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，见落叶而悲秋。我也爱豪放之诗“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有巾帼不让须眉，“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨练我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神志，她的神秘激发我的追求”。从散文中，我感悟到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。热爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而悲哀，为相爱者历尽艰辛花好月圆而高兴。人情冷暖，世态凉炎虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里面有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。
漫步书山，徜徉书海，纵横五千年，从杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，从陆游的“驿外断桥边，寂寞开无主”到毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”……顺着时间的长河，伴着优美的方子块，我的心随着文字的脉搏在跳动，在一次次的阅历中豁达开朗。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美，我读书，我快乐！