初中3年级 - 诗歌 阅读指导

焰光
是什么样的温度，
催燃了我的思想？
一种爱，一种自由，一种美，
一种苦痛漫灭后的欢畅，
一种力量。
从此彷徨者中不再有我，
从此悲戚者中不再有我，
从此狂热者中多了我一个，
从此潇洒者中多了我一个。
你问：“这火焰能有什么用？
它只是一团虚体，
末了还不是将你烧尽，
成为这荒谬的世间中的土灰一堆？”
我答：“焰可照亮我的路，
热可捂暖我的心，
我要的是我思想的灿烂，
纵是一团虚体，确是真正的浪漫，
只管拼命地烧，
何惧一堆土灰的宿命？
我正是要用这焰光
照亮世界的暗角，
让所有的不公，
消灭在这亮亮的一团红。”
这不是空想，
我说出来就一定办得到。
什么？你说有狂风暴雨？
我不惧他们的波潮，
我不惧他们的吼叫，
他们有的只是一时的狂傲。
即使我的火消灭，
只要我的心还未枯竭，
那过后必然燃起更猛烈的焰，
那时我便尽情光耀！
是什么样的温度，
催燃了我的思想？
一种爱，一种自由，一种美，
一种苦痛漫灭后的欢畅，
一种力量。