小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　假如我是一杯水
　　五莲县实验小学刘爽
　　假如我是一杯水，我会把我甘甜、清淡的营养，奉献给那好几天喝不上水的人。对于那些天天喝水的人，岂不是营养过盛？
　　假如我是一杯水，我会贡献我自己，让我的主人浇灌那几乎一个月喝不上水的小幼苗，让它们安安稳稳、美美地睡上一小觉。
　　假如我是一杯水，我会跑到玉皇大帝那里去告状，告雨婆婆不给面子：有的地方下大暴雨，有的地方却是大旱。这是为什么？如果玉皇大帝不理我，我宁愿多跑一趟腿，去找黄河妈妈和长江妈妈，让它们帮帮忙，打几个喷嚏，让水源经过治理水厂，让他们清理一下黄河、长江的水（因为江河里有泥沙），然后经过管道，送到各家各户，而且也让田地喝上清水。那时候，准是左夸我一下，右夸我一下。其实，最大的功劳呀，应该属于黄河和长江两位妈妈。
　　假如我是一杯水，我想穿越时空隧道，看看那大禹治水，还有那水的无情。那时候，我才会知道，人类所说的“水火无情”。
　　假如我是一杯被抛弃的水，我会更加自由，更加快乐，和我的伙伴，一起去闯荡世界。就是走丢了，也没有人管，这应该就是人们所说的“闯荡江湖”吧！可是，我不愿意当一个水女侠，我要做最普通不过的一杯水。
　　假如我是一杯水，我要走进大海，就算突然下起了暴风雨，我和我的同伴也不怕，因为我们是好朋友。我们机灵着呢，不会被动物喝掉……
　　假如我是一杯水……
　　我是自由的，我是快乐的，我是有爱心、有梦想的。虽然我只是一杯水。
　　指导教师：邢贞莲