小学5年级 - 说明文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 美丽的城市，我的家　　　　　　
　　 大家都知道，在2010年世博会中，提出了一个响亮的主题：“城市，让生活更美好！”环境是我们生命中不可缺少的，如果环境受到了破坏，那么人类将会走向灭亡。环境破坏的主要表现为环境污染，环境污染除了给生态系统造成直接的破坏和影响以外，还会间接引起多种疾病。这些疾病比当时造成的环境破坏危害更大，也更难消除。
　　环境一方面表现为自然界的活动，如火山喷发，地震往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体，同样也造成大气环境的污染。另一方面表现人类活动。比如：乱扔、乱丢、乱吐等，而且，这些活动产生的污染物又会发生转化。污染物的迁移转化受其本身的物理化学性质和它所处的环境条件的影响，其迁移的速率、范围和转化的快慢、产物以及迁移转化的主导形式等都会变化，治理难度也很大。总的来说，环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是这两类活动共同作用的结果。但通常情况下，环境污染更多地是由人类造成的。　
而对环境污染不同的人有不同的态度。有这样一个故事一位中年妇女手拿相机，站在路边正专心给丈夫和孩子照相。突然她扭头，向路沿下吐了一口痰，不到半分钟，又吐了一口。城管执法人员见状立即上前劝止：“刚才您随地吐痰了，请您清理一下。”中年妇女愣了一下，执法人员再次重复了一遍要求，那妇女的脸一下红了，低头没吭声，她丈夫赶忙上前解释：“她嗓子不太好，没有注意，对不起，对不起。”“西安市市容卫生条例规定，对随地吐痰行为处罚50元，这回我们不罚了，希望您把痰擦干净，下回注意。”　接过执法人员递上的纸巾，妇女蹲下身将痰渍擦去。
还有这样一个故事：城管执法人员发现一名男子吐痰，立即上前纠正。但该男子反问：“我吐的？谁看见了？”执法人员表示是自己亲眼看到，该男子有些恼怒，指着执法者所称的痰渍旁边：“这还有一摊，你咋不说也是我吐的？”好心者劝他：“是你吐的擦干净就行……”可那男子反唇相讥：“我还说是你吐的呢！”争执了五六分钟，男子也不承认自己有不文明行为。一位围观市民看不过去：“街上这么多人，咋不说别人呢？”该男子闻言更加恼怒：“那就说我了，我有啥办法！”随后扔下一句“闲得没事找事！”推开围观者扬长而去。通过上面两个例子，我们可以感受到好的形为，好的态度，带来好的结果。
为了我们身边的环境，为了我们美丽的城市，我们应该做到以下几点：
一、一要说文明话，行文明路，做文明人。
二、一不乱吐，二不乱扔
三、做绿色消费者。购买绿色环保的装饰材料或其他消耗品 ,自带筷子，拒绝使用一次性木筷。拒绝购买以濒危物种为原料的中药材。 拒绝使用珍贵木材用品，给动物一个安全的家。 双面使用每张纸。使用节水型用具，节约每一滴水。 使用无磷洗衣粉。 购买无氟冰箱，防止地球臭氧层被破坏。 随手关灯，节约能源。　拒绝过度包装，如能用一个装下，绝不使用两个塑料袋
环境对人类很重要，光靠一两个人环境是不能美化好的，要靠你我他。美化环境，人人有责。威远生我养我的地方！
我相信大家一定希望在这样一个美丽的城市中生活吧！美丽的城市，我的家。我们大家都要做一个爱护环境的人，让我们的更加灿烂的阳光下生活、学习、工作！让我们的家园更加惹人喜爱吧！相信人人可以做到。
美化环境，人人有责。