初中1年级 - 应用文 阅读指导

丑小鸭与我

溪口初中 百合淡雅

椰子树努力长出椰子,是对风雨的最佳抗议;“丑小鸭”变成“白天鹅”是对困境的最好抗议;面对高位截瘫,张海迪更坚强了;面对失明,海伦·凯勒更加热爱生活了;
              我爱丑小鸭
  丑小鸭,没有华丽的外表,如意的人生,庆幸的是他有一份恒久的梦想,无论遇到怎样的困境都不会绝望沉沦的心。
  或许安徒生说的没错,只要你是一只天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没关系。理想+奋斗=成功。
  安徒生以智慧创造了丑小鸭,同时也塑造了在逆境中挺立的巨人形象。完全耳聋的贝多芬,正是扼住了命运的咽喉,创作出了阔大雄奇的命运交响曲;20岁忽然残了双腿的史铁生,在轮椅的陪伴下,在写作的圣坛上竖起一面旗帜;正攻读博士学位却患了运动神经细胞的史蒂芬霍金,凭着大脑和全身仅能活动的两个手指驶进了神秘的宇宙;华盛顿罗布林丧失了活动,说话的能力,考全身仅能活动的一个手指,指挥完成了雄伟壮观的布鲁克林大桥……他身处逆境,但没有绝望,没有沉沦,始终不屈的奋斗,他们是“丑小鸭”。
  椰子树努力长出椰子,是对风雨的最佳抗议;“丑小鸭”变成“白天鹅”是对困境的最好抗议;面对高位截瘫,张海迪更坚强了;面对失明,海伦凯勒更加热爱生活了;面对诸多成长的困难,我们的目光将更坚定,脚步将更稳健。
  • 初中1年级 - 应用文
  • 字数:432 投稿日期:2011-4-30 15:05:00

  • 推荐3星:[冰幻樱颍]2011-4-30 15:34:23