初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　说伞
　　伞与雨的世纪情缘，谁会读懂？答：只有彼此…。。
　　------题记
　　江南的雨细细的，密密的，像江南的女子般柔美，多情。细雨蒙蒙下的江南更显柔情，如开在雨巷中的伞花，诉说着这个小镇几个世纪的纯情。
　　伞该是雨的魂，守候着雨几个世纪的寂寞。寂寞的雨巷，潮湿的青石板路，以及来来往往撑着油纸伞的人们，这才是江南的全部，而伞是雨的全部。只有伞才听得懂雨的吟唱，只有伞才能看穿雨的寂寞，也只有雨最懂伞，懂它斑斓花纹下的单纯，懂它旋转舞步下的宁静。
　　伞和雨又仿佛是天生的宿敌，因为伞的出生就是为了阻止雨的肆虐。微凉的雨滴敲打在伞面上，轻柔且动听。伞见证了雨的一生，雨的历史便是伞的历史，他们共同缅怀过去，期待未来。不知从哪儿听说过这么一句话；“只有敌人才最了解自己。”是啊，朋友有时可能并不了解自己，但是敌人了解，就像伞和雨，天生的宿敌，却彼此看透。
　　伞和雨的邂逅该是一场传奇。沉默的伞与飘摇的雨见证了这个小镇几个世纪的兴衰。江南女子温婉娇美，似水柔情，江南人骨子里浸透的都是雨，伞挡住了雨，却挡不住雨对江南人灵魂的浸透，伞该是沉默的。
　　记得第一次读戴望舒的《雨巷》，内心抑制不住地悲愁，像诗中的词句一样，浸着伤痛。丁香姑娘从他身边走过，静默地远了，到了颓圮的篱墙。而雨亦如此，从伞的生命中走过，匆匆，就再也不回头，只留给伞一段水迹，过后便消散，伞孤独地在雨巷中打转，可雨已经不再是当初的那场雨了。有些失去的东西即使一模一样的出现在我们面前，我们却不会快乐，因为他们跟从前的已经不一样了，那些美好的时光已经溜走，再也不会回头了，即使出现，也不会如曾经的那般美好。伞就会这样等待着，期盼着一个永远也不会到来的将来，一个只属于伞和雨的将来。
　　雨该是伞的知音，像子期与伯牙那般默契。伯牙鼓琴遇知音，子期领会琴曲志在高山流水。当子期逝去，伯牙摔琴谢知音，音乐只为懂它的人而存在，就如伞只为雨而存在。伞读懂了雨的沉默，雨看穿了伞的悲哀。如果天空从此晴空万里，那伞的存在又有什么意义呢，只不过是徒添凄凉而已。