小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我最得意的一件事并不是考试让人骄傲的分数，也不是那金光灿灿的证书，更不是那帮住别人的来的感谢而是为老师做的一件事。
　　那是在一个星期五：我到办公室去交钱考试的费用，偶尔在进门间看到老师在发愁的时候，老师好像突然想到了办法似的。对我说：“雷明杰，帮我打一份名单吧。“这句话虽然只有一点儿长，可是对我来说却意义非凡，他是我展示我电脑水平的一次机会啊！不一会儿却又冒出了担忧的念头：要是我的工作没有达到老师要的水平该怎么办那？在老师的命令下，我不得不硬坐上了电脑，不用考虑怎么逃避了，还是想想怎么面对吧。过了一会儿，麻烦又来了。名单上的人都是一些不常碰到的字，正在我犹豫之刻，突然想到了爸爸的话：“遇到事情要冷静，思考一会儿，总会获得意想不到的结果。”于是，我深呼吸了一口，脑子里慢慢想着：这是为老师做事，一定要既快又好。“在干什么那，还没好吗？”老师的一声叫唤打破我了我的思绪，我便立马行动了起来。“徇……”虽然这很难找， 但我依然快速完成了任务。
　　这就是我最得意的一件事，因为它是我自己创作的结果；这是我克服困难的结晶。